动伴随性主语

我们这样来分析一下这两个句子：它们可以分别用一个非限定性从句来改写而不影响原句的意思——Theircarwascaughtinatrafficjam,whichthuscausedthedelay.T

看那个从句是不是担当主语的成分主语如果是个句子一般就是主语从句（要陈述句语序,从句都是陈述句语序）给你举个例子Whatismostimportantislife翻译成,最重要的是生命主语就是whati

给你点资料,你先看看,就知道答案啦定义:伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生,它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的.　　例如：　　①Hesatinthearmch

解题思路：如下解题过程：定义：伴随状语是指状语从句的动作伴随主句发生，它的特点是：它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语动词的动作而发生或存在的。　　例如：　　①Hesatinthearmchair，r

前俩句1.Isawthethiefclimbthewall.2Weheardsomegirlssingingintheclassrooom.后俩句1.Theteachercameintheclassr

那楼上所说的例子来说吧：说的通俗一些就是：如果要表达两种动作,其中一个为主要想表达的动作,那么另一个动作就可以看成伴随动作.可以认为英语中的动作有主次之分.如果主动作由谓语动词表达了,那么表达次动作的

表某人主动做某事时用ing形式表某物被怎样时用ed形式

theaffiar——“traininganunwelcomespotlighton”为伴随主语

动名词表伴随是因为英语句子里不能同时出现两个谓语,所以其中一个动词要用动名词时态来表示伴随状态如：Hesatinthechairreadinganewspaper.他坐在椅子上看报.还有过去分词也可以

复数,因为pieces是复数祝你进步

(1)Iamstudying.Heisplayingfootball.Theyareswimming.(2)Iamgoingtostudy.Heisgoingtoshop.Theyaregoingto

我认为traininganunwelcomespotlightoninfightingandcorruptionamongthepoliticalelite相当于一个非限制性定语其逻辑主语是前面整句话

不可以,过去分词作状语表被动,现在分词作状语表主动或伴随.

1.followed其逻辑主语是A,但accountingfor占...比例=whichaccountsfor,which指整句.2.making=whichmakes同上主+谓,doing有两种情况

不对,伴随状语的动作发出者（也叫逻辑主语.注意：不是动作对象）应该是句子的主语,而it不能做conductresearch的主语.应该是：Itwillhelpmetoachievemycareergo

请注意：所谓“状语”,就是修饰一个句子中的谓语部分,或者修饰限制整个句子的.而伴随状语则只能修饰限制谓语部分.如：　　说着笑着,不知不觉他们就来到了街心公园.【“说着笑着”为伴随状语】　　她哼着小曲儿

现在分词做状语表伴随,其逻辑主语一定要和主句的主语一致如果不一致现在分词必须加上自己的逻辑主语构成独立主格结构那就不是伴随主语了.如hesatunderthetree,readingabook.现在分

例句：我在篮球场打篮球打到天黑.我在篮球场打篮球打到天黑.主语地点状语动语宾语动语补语划分句子主干为：我打篮球.正是“主动宾”结构.

不是主语是介词,这个句子前面是倒装,本身句子是：Herushedout,withastickinhishand.由于out提前至句首,因此要进行倒装,因此后面的伴随状语也变得合情合理翻译：他手里拿着一

连动：一句话里可有多个动词.（极特殊的语法现象）伴状从句：一句话里只能有一个动词,就是主句的动词,所以做状语的那个动词必须得改成它的分词形式.