初中英语常用词语辨析

考点：近义词的辨识与选用方法：在紧抓语境的情况下①辨搭配②辨词根（词义的轻重、范围的大小、侧重点）③辨词性④辨色彩（褒贬感情色彩、语体色彩）答题技巧：①读：凭借语感确定该句应选填的词语②析：比较分析各

解题思路：cost,take,spend重要是高清其习惯用法的搭配和结构，在中学阶段，考题中考察take的用法最为常见，请多留心。解题过程：1.cost+钱数主语一般是某件事，或某物e.g.Itcos

it'stimeforsbtodosth.what'ssb/sthlike?whynotdosth?whydon'tyoudosth?shallwedowhataboutdoing?Let'sdost

解题思路：“终身”指一生、一辈子（多就切身的事说），比如“终身大事”；“终生”指一生（多就事业说），比如“奋斗终生”。因此（1）句中应填“终身”。“辨认”指根据特点辨别，作出判断，以便找出或认定某一对

一、…the+-est+名词+(that)+主词+haveever+seen(known/heard/had/read,etc)QYK英语作文网…themost+形容词+名词+(that)+主词+ha

解题思路：“侧目”：指不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。“刮目”：指彻底改变眼光，这里是艺术欣赏方面的才能，应为“刮目”。“竖立”：多指具体事物。“树立”：多指抽象事物。“沟通”：使两方能通

解题思路：“寥寥”形容少，“粗粗”形容不细致，句中表现笔画少，应选“寥寥”。“孤单”形容单身无靠，感到寂寞；“孤独”形容孤立无所依附，透过“几棵”可以看出，句中应选“孤单”。“对比”只能是“简繁”对比

其实B是可以的,不过英语的选择题总是说选择一个“最佳答案”.A就是最佳的了,但是B不是错误的.C,一定不行了,leavesth.sp.是将某物遗失在某地.如将left改成lost,那么c也是对的!

specify指定signify意味着identify区分recognize承认所以答案是recognize

解题思路：“of+抽象名词”相当于一个形容词，在句中作表语或定语。very是副词，不能修饰名词，故C项不正确。解题过程：答案：D最终答案：略

吸烟更书面、正式一些比如禁止吸烟,吸烟有害健康而抽烟是日常抽强调的是往里使劲吸的动作.比较口语化.吸主要是描述把气体带入身体.强调的结果.而且比较书面语平时有人可能会问：抽（支）烟么

thatisallmypointabout……firstofallbutotherwise……inmyopinion……insomewayshowevermeanwhile同时asweallknow再

1、Nowadays,itisgenerally/commonlybelievedthat...,butIwonderthat...　　2、“如同硬币的正反面,...也有积极的一面和消极的一面.”　　

及物动词vt.及物动词：又称“他动词”.又称“外动词”.动词的一种.它所表示的动作常涉及动作者以外的事物,如“吃”、“穿”、“读”、“写”等.字典里词后标有vt.的就是及物动词.及物动词后必须跟有动作

你好歹说说是啥短语啊你不说咋造句再问：再答：尼玛每个都要造么好多而且都不难啊再问：是啊不难我还发帖干嘛！！！再答：1.I'mfromChina2.Mymoisworriedaboutme3.ThisT

1、intheend应该不能带of的吧.intheend=atlast=finally,意为“最后,最终”.是一个句子成分,修饰整个句子如：intheend,itwasmorethanhecouldb

lookout向外看；当心lookat看着lookdown向下看looklike看起来像……lookthrough透过……看lookaround环视四周lookright/left向右看/左看look

解题思路：题意是“即使最普通的物体也能给我们展现出强大的影像”。presentsth.tosb.“给某人提供/展现……”，只不过此句中的tous放在了宾语powerfulimages的前面。解题过程：

goodmorning/evening/afternoon.howareyou?HOWoldareyou?Nicetomeetyou.Gladtomeetyou.Seeyoutomorrow/then

应选A上周我花了极少的600美元买了一辆二手车spend和pay后直接跟价格afford通常用在否定句中Ican'taffordanewcar.我买不起新车