初中英语兴趣课怎么上-搜答案-搜搜考试网

你说的是微格课程吧?就是你自选一篇初中的英语课文,就像老师那样备好课,然后去讲课,你的同学充当你的学生,微格课不需要把整篇课文的内容都讲完,可以只讲一部分,一般来说就十分钟,你需要把所有的技能都呈现出

首先听前大致看看材料,如果你们听力课是听试题的话就要预先看看选项,把题目选项不懂的单词用音标标出并标出汉语,第二次听的时候边看材料边听,听出哪个是关键词,考点.

和老师的步调走,课下可以多听听英语材料从简单到难点一点点攻破就可以了

IWFH

有人说兴趣是靠培养的,但我觉得要培养兴趣,首先就要发现自己的长处,也就是发现自己的爱好.要结合实际来看问题,不能离开物质来空谈你自己的意识,如果你很讨厌,或者你对那件事没有很大的兴趣,或者你根本就不适

你得看用的什么教材啊

多看作文书,慢慢地就喜欢上了

推荐欧文授课质量十分好授课很好,练习的方法要多元化

没有关系,兴趣不能当饭吃,就算对英语恨之入骨也可以学得好,因为多一项本领,你以后找工作就有优势了,试想一下,当你的英语呱呱叫的时候,谁不想要?我是一个高考的过来人,高考成绩129分,平时大考碰狗屎运也

兴趣怎么造句

我的兴趣爱好很广泛.

关于这个问题,我也深思过,因为我也是一个看到关于背诵课文就短路的人.虽然我肯定比你儿子大得多.要解决这个问题,以前我爸就是天天和我玩接龙.背课文的话,就是他背一段,妈妈接着背一段,我再背下一段,然后再

网上很多,主要写出来教学目标,方式,步骤,一两张就够了,最好还有反思部分.

初中英语阅读课到底应该怎么上?临沂沂河实验学校陈秀娟十月二十八号,学校派我们一行两人去青岛观摩山东省初中英语优质课比赛.我们都是年轻教师,对能观摩高水平的讲课比赛,显得很渴望也很兴奋.一直以来,我对于

充分利用你的大脑思维,最好让课堂活跃起来,让学生与你互动我记得我以前的历史老师,每一堂课他都能把我们逗乐因为他说上他的课是来享受的.确实,他似乎能把它们讲活

每天将第二天要学的课程预习一遍,上课一定不要走神,跟着老师的思路走,认真完成家庭作业,然后再复习.不懂得要多问.只要你天天如此,数学成绩很快会上升的.祝你学业有成(⊙o⊙)哦.

可以让他多看一些外国的动画片或者他喜欢的电影,增强他的词汇量再问：动画片他很爱看，但电视里没有外文地再答：去网上下载啊再问：有必要请家教吗?再答：才三年级，没必要请家教。请了家教，他可能会有抵触心理，

首先这事一个语言逻辑问题,你也知道哦我们中文和英语的一个差别,所以以后先把你要讲的课程把它转换成中文先,自己朗读一篇,思考,记忆,慢慢的形成你的中文逻辑,然后多多请教中文老师的一些经验~本人也是老师,

你好!初中英语写作课教学,最好是————————先确定明确的教学目标：写作体裁（记叙文、说明文、应用文体还是故事改编等）；然后,精心做好教学设计：教师示范完成写作例文一篇,再让学生当堂模仿练习一篇.课

在教学中可通过以下几种方式激发学生的学习兴趣.做好物理实验.物理学是一门实验科学.在物理教学中教师尽量多安排一些实验,并注意提高实验效果.如在学习匦牡奈恢糜胛锾宓男巫从泄厥保一段直铁丝

MrJohn,Iamabagmanofacompanyoftelevision.Itissaidthatyourschoolisneedingsometelevisions,andIthinkthep