初中物体受力分析图

先重力,再看有没有摩擦力,再看接触的地方,假想将与之接触的物体拿开,研究的物体有动则有力的存在,反之则没有!

您好很高兴回答您问题,小球受到自身垂直向下的重力,垂直于斜坡的支撑力,垂直于木板的支撑力.三力平衡.

这个嘛,先要分析它受几个力!要知道静止和匀速的物体都是受力平衡的平衡力的话线画一样长.…力不一定是是物体用动的原因,也不一定会使物体运动.画就画在物体的中间的一个点上.重力是在地球上物体都有的力方向始

物体是否静止?斜面是否光滑?主要是看这种关键点如果斜面不光滑1的说法就不对了应该是f1和摩擦力的合力为fn与g的合力2就对了不管斜面是否光滑都可以将g分解成延斜面方向和垂直斜面方向的两个力

这题目若接触面光滑也就没有什么好做的了,所以我分析的均为接触面不光滑的情况.【一】物块加速至与传送带共速前受力如图一,与传送带共速及以后受力如图二.PS：若传送带足够长,由于传送带与物块间动摩擦因数的

这里是摩擦力和重力在斜面方向的分力平衡啊所以只要求重力在斜面方向的分力啊表达式为mgsinB（变大）所以变大

找到物体的运动约束条件如放在斜面上、系在绳子上、杆上等再有就是搞清物体的受力状态物体一般受到重力影响还可能有绳子的牵引力、支持面给的支持力、上方物体的压力、接触面的摩擦力绳子或杆给的拉力以及外来力F等

最后一问最简单：3、mgu*s=FSs=12问稍微复杂：1/2MV*V=fsv=2m1v+m2v=m1m2v2v2=2/3第一问相对运动距离mgus=1/2mv*v-1/2mv2*v2s=8/9

再答：望采纳谢谢再答：拉力方向与细线方向平行再答：只要记住一重二弹三摩擦就行拉力属于弹力再答：求采纳谢谢再问：不对，你的受力物体是物体了，而题目要求的是节点O再问：再答：o点受到物体的拉力等于物体受到

运动分析要结合受力受力分析要结合运动如果小车（小球）匀速运动不管向那个方向小球就受力平衡如果不考虑空气阻力那此时小球受杆的力竖直向上而不是沿杆向上.（是不是,不是不一定）如果小车如果向左加速行驶,那小

1、如图2、如图其中,A受的摩擦力fb是B施加给A的,大小等于F；B受的摩擦力fa是A施加给B的大小等于fb等于F；B受的摩擦力fc是地面C施加给B的,大小等于F.AB的整体受力就是受F和fc3、无论

A只受到重力G和B对A的支持力再问：不是还有摩擦力吗？再答：静摩擦力不画的，初中物理不考再问：那静摩擦力的方向是怎样的呢？再答：按照你给的图看，A物体没有受到拉力作用，自然不必画静摩擦力。我刚刚说的不

图是不好画出来,但我可以给你说他们受了哪些力.第一个A点受的力就是从A点出发受3个力,一个竖直向下,一个水平向左,一个右斜向上.第二个B物体受重力竖直向下,地面对它的支持力竖直向上,地面对它的摩擦力水

一定有竖直方向上重力=支持力水平方向上：如果光滑面,那水平方向上就没有力如果非光滑面,那么牵引力（向右）=摩擦力（向左）因为物体向右运动所以是牵引力向右

把力的三要素都画上去,在作用点上画上力的方向,在写出力的大小

级别：二级教员2008-01-1112:09:49来自：河南省平顶山市\x05物体受力分析的基本步骤（1）首先要确定研究对象,可以把它从周围物体中隔离出来,只分析它所受的力,不考虑研究对象对周围物体的

非常简单静摩擦力随转速加大而加大静摩擦力是由最大值的在最大静摩擦力小于向心加速度时物体保持静止静摩擦力与向心力随时平衡也在增大当最大静摩擦力小于向心力时静摩擦力不足以提供向心力所以物体会滑动一般来说最

受到4个力,向左静摩擦力,向下竖直向下重力,向上支持力,右上方F力.

首先要搞清楚,压强公式p=F/S是定义式,也就是一切条件都适合,也就是可应用于求解固体压强（木块放在桌面上）、液体压强（将液体看成液柱,书上推导液体压强的步骤P=F/S=G/S=pVg/S=pShg/

 再问：为什么第三个图不受压力呢？再问： 再答：压力是重力的分力，已经包括了再问：哦，谢谢了再答：不用