搜搜考试网初中数学 寒假创新作业
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/04 09:26:25
解题思路：坐百分数应用题，关键就是要找出题中的单位1，单位1已知，用乘法计算；单位1未知，用除法计算（或用方程）。解题过程：比下午少打10%，把下午打的个数看做单位1，未知用除法计算，用上午打的个数÷
至于答案问题,如果你是做完了对呢,那到是很好,可以找到自己的不足所在但如果你只是把答案复制到作业本上,我认为你大可不必,作业对你来说也没有什么用处了,既浪费时间有浪费金钱.我以前也经常抄作业,但后来发
因为a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac=0,所以2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=0,又因为2*(a^2+b^2+c^2-ab-bc-ac)=2*a^2+2*b^2+2*c^2-
设一共购进X个87.5%×5.6X-3.6X=2604.9X-3.6X=2601.3X=260X=200
没有.可以决定自己拿多少,但对方拿多少不能确定.这游戏,要会变,根据对家拿多少走自己的棋,就好了.
科学教育出版社
初中数学所有公式概念中数学所有公式概念1过两点有且只有一条直线2两点之间线段最短3同角或等角的补角相等4同角或等角的余角相等5过一点有且只有一条直线和已知直线垂直6直线外一点与直线上各点连接的所有线段
设原整式微X,则X+(ab-2bc+3ac)=2bc-3ac+2ab,解得X=ab+4bc-6ac.原题的正确答案为X-ab-2bc+3ac=6bc-9ac
学寒假作业与生活七年级第40页（陕西人民教育出版社）检举|离问题结束还有14天23小时死区的心|浏览次数：6次
我们也是刚得到!再问：恩恩，你有答案么
解题思路：本题主要考查的是一元一次方程的应用，我们在解题时，要仔细阅读题目的已知条件，找到相等关系，才能列出方程.解题过程：
请给出题目再问：有16位教授带27位研究生有带1位有带2位有带3位带1为研究生和带2为研究生的人数一样带2为研究生的有几人再答：哇哦，连个标点也没啊。设带2位研究生的有x人。则带3位研究生的有（16-
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你几年级数学不会?
几年级的?再问：嗨，你qq多少啊再问：在吗
泥嚎:200×10％＝20（克）20÷16/100（4/25）＝125（克）200－125＝75克
为什么不自己做呢?是懒吗?告诉你,我也是寒假作业没做完!