初中常考的化学实验题

1、镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,放出大量热,生成一缕白烟同时生成一种白色物质2、硫在氧气（空气）中燃烧发出蓝紫色（淡蓝色）火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体3、铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧,火星

滴定管通常可以精确到0.1mL,读的时候可以估读一位,即读到0.01mL托盘天平可以精确到量程的千分之一.如最大称量200g的天平,可以读到0.2g,最大称量为100g的,可以读到0.1g.10mL的

一般高中化学常考的实验装置大多都是气体的干燥、除杂,以及避免尾气的污染,还有就是防止倒吸、有些生成的物质会影响实验的结果等等,关键得看题意是怎么问的,你得根据题目,以及相关的化学反应来解答,一般高中化

高中化学常考实验知识一.中学化学实验操作中的七原则掌握下列七个有关操作顺序的原则,就可以正确解答“实验程序判断题”.1.“从下往上”原则.以Cl2实验室制法为例,装配发生装置顺序是：放好铁架台→摆好酒

2011年中考教材文言文常考句子翻译归纳　　第一册　　1．温故而知新,可以为师矣：温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.　　2．学而不思则罔；思而不学则殆：光读书学习不知道思考,就迷惑

首先要明确探究的目的.化学探究的难题主要集中在：1.制取气体装置的选择（是否需要加热）,收集装置的选择（气体密度与空气密度的比较）2.检验水、二氧化碳的顺序,除去水、二氧化碳的顺序.3.一些鉴别题、推

不会考书本上的原题,不过不用害怕,只要抓住题目,过程跟常做的实验探究一样,用到的都是学过的知识.

（一）文征明习字《书林纪事》【原文】文征明临写《千字文》,日以十本为率,书遂大进.平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌,故愈老而愈益精妙.【译文】文征明监贴写《文字文》,每天以写十

一、非金属单质（F2,Cl2,O2,S,N2,P,C,Si,H）1、氧化性：F2+H2===2HF(阴暗处爆炸)F2+Xe(过量)==XeF22F2(过量)+Xe==XeF4(XeF4是强氧化剂,能将

阅读下面选文,回答19——23题.（14分）①记忆中,有一片茂密的芦苇.她像自由的精灵,在远离世俗的淡泊中,独守江畔一方瘠土,筛风弄月,潇洒倜傥.瘦瘦的筋骨把生命的诗意一缕缕地挑亮,密密的芦花像一片片

2Mg+O2点燃2MgO剧烈燃烧.耀眼白光.生成白色固体.放热.产生大量白烟白色信号弹2Hg+O2点燃2HgO银白液体、生成红色固体拉瓦锡实验2Cu+O2点燃或者加热2CuO红色金属变为黑色固体4Al

3．右图是学生用来研究酸雨成因的实验用“催化棒”.这是由两根粗导线穿过橡皮塞固定在粗玻璃管中,B端用电热丝相连接而成.实验时,只要将A端导线连接直流电源使电热丝红热,然后将红热的电热丝伸入盛有SO2和

初三化学方程式按元素归类总结与氧有关的化学方程式：2Mg+O2点燃====2MgO现象：燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光S+O2点燃====SO2现象：空气中是淡蓝色的火焰；纯氧中是蓝紫色的火焰

化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、

你慢慢看那第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学.一、药品的取用原则1、使用药品要做到“三不”：不能用手直接接触药品,不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不得尝任何

水平测试题一、填空题（20分,每空1分）1、6公顷=（）平方千米1.25小时=（）分2、一根圆柱形的木料长4米,把他锯成3段,表面积增加了12平方分米,这根木料的体积是（）立方分米.如果锯成3段用了3

这个我不好说,但是,我想你们平常的做的文言文卷子,就又会一些的主要词什么的,你把他们积累在一个小本子上,日积月累,你的本子就多少有点,没事翻翻看看,或许就有哪个词被考上,我就爱这样再问：嗯，请继续列举

澄清石灰水中通入二氧化碳气体Ca(OH)2+CO2→CaCO3↓+H2O(复分解)现象:石灰水由澄清变浑浊.相关知识点:这个反应可用来检验二氧化碳气体的存在.镁带在空气中燃烧2Mg+O2现象:发出耀眼

1、硝酸银与盐酸及可溶性盐酸盐溶液：Ag++Cl-=AgCl↓2、钠与水反应：2Na+2H2O=2Na++2OH–+H2↑3、钠与硫酸铜溶液：2Na+2H2O+Cu2+=2Na++Cu(OH)2↓+H

解题思路：解题过程：四、（天津市）阅读下面的两段文言文，回答17-21题。（12分）【甲】亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓