初中周记一则600字

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你先要宣传普通话,然后第一小节写写你到哪里去宣传,第二小节写写你是怎样宣传的,第三小节你给（他她）宣传(她他)是怎样说的第四小节就写宣传后你感觉如何

今天是星期六,我的那位既可爱又淘气的小妹妹—慧慧来了.当时,我正在专心致志地写作业,一看见他来了,专心劲儿就减了一多半儿,心想：“淘气包又来了,我这个做姐姐的可要倒霉了.”可在表面上还要装着非常欢迎他

真搞不懂别人是怎么想的,总喜欢去试探别人,是自以为聪明的做法吗?当我们明知道对方的答案,却喜欢再去问一次,看着对方如预期般答话,心中有着无限的快感吗?今天我就被别人这样试探了,也许是我想得太多,只是突

你是否想象过这样的美妙场景：清晨时分,窗外的几缕阳光透过玻璃,洒满了整个房间,一切都充盈着鲜活的生命力：树儿青翠欲滴,鸟儿也唱出婉转的曲调,绿荫荫的草坪上,有几个晨练的老人在打太极拳.空气无比的清新,

今天中午,我家下了一场“暴雨”,这场“暴雨”是因为午睡这样一件小事引起的.我则是这场“暴雨”的主角.吃过午饭,我打开电脑,兴致勃勃地准备上网,妈妈见了便催我快去午睡.我一听可就不耐烦了：“睡觉,睡觉,

哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人.虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里.今天实在没办法了,

周记400字又一个星期,就这么过去了.很久没有拜访过韩寒和小四,今天去看了.两个人都更新了.当然,这个更新只是相对于我而言.一个星期.说愉快不能说是愉快.说郁闷也确实挺郁闷的.销声匿迹了很久,忽然出现

好再问：神经病→_→再答：额再答：你又没问什么

1.雨　　我喜欢雨.春雨的缠绵,秋雨的瑟瑟,特别是那阴雨连绵的夏季,时不时乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震捍天地,这种感觉兼直是无言可喻,无可比拟.　　其实最美的是春雨.柔和的细

似水流年,不知不觉中就到了中学,离别了在小学里朝夕相处的同学,离别了和蔼可亲的老师.以前在学校,总是和同学想象到中学的情景,但是当真正离开了以后,心情异常的凝重.既舍不得以前的老师和同学,又对初中的生

在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣.故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事.有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目：如果法国最大的

《老师,辛苦了》是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗.是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦

婀娜多姿的郁金香,寒秋仙子菊花,令人心旷神怡的玫瑰;而我们却爱那浑身是刺的仙人掌.仙人掌的样子十分像人的手掌,所以人们叫它仙人掌.仙人掌身上长满了刺,好像小刺猬一样,那是它退化的叶子.仙人掌的种类很多

今年的寒假过得很好,不过有一件事情却令我不得不谈.记得上星期去书店借书,书店离家很远,需要乘公车,向来对于车辆反感得我还未上车便开始觉得头痛难忍,所以,里所当然得,我坐到座位上之后便闭上了眼睛,耳朵里

1.清晨,被包裹在狭窄公交车上的我,穿梭于薄暮下的围城之中.不管是寒风暴雨,独自一人走在这条大街上已有无数次了,不知为什么这次觉得脚步如此沉重,仿佛脚下穿着铁鞋走在宽阔无比的磁物中,寸步难移.大概是受

检讨书怎么写,这玩意儿就怎么写,我上学就这么写的,还给优了呢,不过要适当改改.再问：怎么写呢再答：要几百字？再问：一百再答：马上给你再问：噢噢噢再答：你开学多少天了？小学时成绩大概怎么样？再问：成绩不

把你校运会的事写上呗再答：谢啦再问：不用

周记这种东西就是需要你自己写才能练文笔经过别人脑子构思出来的对于你来说都是浮云与其你花很长时间等网友来写还不如你用半个小时来自己构思所以说孩子听姐姐的话省省吧

这是发生在我身边的一件事,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事.这件事既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情.那是一年前的一个星期日的上午,我上完学习班乘公交车