初中化学趣味小实验

化学实验报告姓名：李彤、陆诗婷、赵尚儒、余滔班级：初三（1）班日期：2009.9.19探究活动（或实验）名称：对蜡烛及其燃烧的探究探究活动（或实验）目的：用品（如仪器.药品等）：蜡烛、石灰水、烧杯、木

湖北省汉川市制作水果电池活动准备：干电池(1.5V)、小灯泡(1.5V)、电流表、伏特表、发光二极管、小刀、铜片、锌片、细导线(若干)、苹果、土豆、番茄、橘子、榨汁机、烧杯.一、解电池发明发展的历史(

初中,说是危险都是隐形的危险,就比如镁条燃烧那个,生成的氧化镁是对人的呼吸道有害的,而且强光对人的眼睛有刺激.但其实实际上也没什么,化学老师都活的好好的.还有就是一些加热的,比如高锰酸钾制备氧气,提纯

1.蜡烛的燃烧2.人呼出的的气体与空气成分含量的比较3.空气中氧气含量的测定4.木炭、镁带、铁丝、硫粉的燃烧5.氧气的制取6.电解水7.氢气的燃烧8.品红的扩散9.二氧化碳的制取和检验10.铁丝与硫酸

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初中化学实验?实验太多了,在这里给你说不清楚,有条件去用用VCM仿真实验,里面理化实验很齐全.下给给你引用一下实中化学实验总结.一、仪器的排列组合根据实验的原理选择仪器和试剂,根据实验的目的决定仪器的

初中化学实验知识点一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均

例如：过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体.在一次科技活动中,化学兴趣小组设计了如右图1所示的实验,其中A、C是包有过氧化钠的棉花,B是未包过氧化钠的棉花.实验中观察到A、C棉花依次燃烧,B棉花未燃

制备氢气氧气二氧化碳

解题思路：初中化学实验的基本仪器，以及操作方法和一些化学实验题例题，见解答过程！解题过程：一、中考热点1．常用仪器的正确使用要领常见仪器：酒精灯、胶头滴管、烧杯、试管、量筒、托盘天平、玻璃棒、漏斗、集

1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43、铝在空气中燃烧：4Al+3O2点燃2Al2O34、氢气在空气中燃烧：2H2+O2点燃2H2O5、红磷在空

1.蛋壳溶于食醋放出气体2.小苏打、苏达溶液加入食醋放出气体3.V酒精+V水不等于V（酒精+水）4.用铅笔中的石墨做导电试验就想起来这些了

1．羽毛和石头哪个下落得快?你一定会说：石头重,羽毛轻,当然石头下落快.重物一定比轻物下落得快吗?请你站在一张结实的桌子上,一手拿个乒乓球,另一手拿个同样大小的木球,同时撒手.奇怪!两个球居然同时落地

原理；易拉罐卷曲的时候,由于要恢复原形,产生弹性势能,随着转动越多,弹性势能不断增大,当把它放在桌子上的时候,弹性势能转变成动能,易拉罐就动起来了.

解题思路：根据实验现象分析解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/read

1用稀硫酸在生鸡蛋上写字写好后把它煮熟拨开蛋皮会发现你写的字都覆盖在那个鸡蛋的蛋白上而鸡蛋壳上看不出变化2吹气生火用棉花包裹过氧化钠用玻璃管对着过氧化钠吹气不一会棉花会燃烧2Na2O2+2CO2===

上册五个1.100ml水和100ml酒精混合,(证明分子间有间隔)2.自制简易净水器3.6B或石墨电极的导电性4.利用蜡烛燃烧自制炭黑5.鸡蛋壳和醋精反应,用石灰水检验产生气体下册六个6.金属的淬火与

烧不坏的手帕、喷泉、水点蜡烛等等,

瓶口吞蛋做法：在广口瓶中放入一些沙子,将燃着的酒精棉花放入广口瓶中,这时会发现塞在瓶口的鸡蛋被迅速地吞入瓶中.

1.醋除水垢2.蜡烛燃烧条件3.醋和碱面生成二氧化碳4.醋和鸡蛋皮~可以做没壳的鸡蛋,比较好玩