初中中考人物素材

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/20 04:23:59
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怎样积累一些有关人物的写作素材,历史人物、名人、现今名人和古今事件,本人今年初中

这种材料初中也用吗?!高中写议论文是必用人物材料的,可以向你高中的学长借'也可以在网上搜.古代用什么陶渊明,司马迁,李白,庄子,现代用这两年的感动中国的人物.在网上搜高中议论文素材可以找到很多经典的人

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1,"为了中华之崛起"  奉天(今沈阳)东关模范学校魏校长在课堂上给学生提出了一个严肃的问题:读书是为了什么  在种种回答中,坐在后排的周恩来回答:"为中华之崛起而读书!"  2,未厌居  叶圣陶早期

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名句:“我挥一挥衣袖,不带走一片云彩”“我许给你的,我从没收回,只是,从今以后,它再没地方存放了!”“吾将用吾一生之精力追求吾之真爱,得之,吾幸;不得,吾命!”“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜寒

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ei~给你我自己写的吧《雨中忆》让我们捡拾起岁月的痕迹,去装点生活的空间,在恬静随意中继续着生命的美丽.——题记初春,烟雨蒙蒙中,迎春花装点着我的回忆.雨声,幻化为琴弦,将我的思绪弹拔其间.音符,跳了

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NBA励志传奇NBA励志传奇林书豪北京时间2012年17日,《ESPN》北京时间2012年2月17日,《ESPN》报道,纽约尼克斯传奇球星威利斯尼克斯传奇球星威利斯-里德坦言他看好林书豪帮助尼克斯夺冠

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这有毛难度,编啊,像什么义务劳动,什么去爬山啊

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在文章写作过程中,如果转换写作角度,能产生极大的效果.一般来说,可以从拟人化、拟物化、换位思考的角度入手写作.如“我”的影子给“我”写信;古人给今人写信;树的呼吁;狗眼看人生;人与动植物互换位置等等,

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解题思路:“爱国创新包容厚德”——既概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态,又体现了其兼容并蓄的文化传统和容载万物的人文精神。可选择任一方面来详写。给你提供两篇范文,以供参考。解题过程:  

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解题思路:从文体上考虑,尽量选取记叙文或叙事散文;材料上要贴近学生实际、关注学生的情感,反映当代中学生的精神风貌的解题过程:中考满分作文记叙文精选成长回眸  我回眸我的成长之路,似乎多了些灰尘的不明,

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在一段儿时间学习过程中,总有那么几个人物是你喜欢或了解的,不要对那些人云亦云的大众人物进行描述,挑几个自己关注的,平时分析过,刻意去了解过的人物来写.这样你的文章才会深刻,才会动人.写出真正内心的感情

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南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂,学习驾驶.毕业后,他参加了“甲午海战”,但军舰一出海就被击沉,这对他触动很大.1899年英国强租我国威海卫军港,张伯苓亲眼看见,第一天在港口

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难忘的小学生活我们马上就要毕业了,闭上眼睛,回想小学的生活,仿佛就在昨天.回忆像一颗颗流光溢彩的珍珠,似一朵朵馥郁芳香的花朵,在懒得发黑的天空中悬挂,在清香阵阵的草地中盛开.我们曾经的日子是美好的,有

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基本功材料:1.材料包括语言材料.生活材料以及历史材料.(语言的基本材料是字、词、句;生活材料是日常生活中所见,所闻,所感;历史材料是从书籍中吸取有用的东西)2.材料在于积累.审题:1.审题就是弄清题

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雪温柔地吻着我,洒在脸上,凉丝丝的,落进脖子里,麻酥酥的,真让人心醉!雪一直地下个不停,好像在向人们诉说着:它最想来到人间,在大地身上留下洁白的痕迹,让树木享有生命的甘泉.它们就像春天的花朵那样艳丽,

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感受亲情“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回.外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了.我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景

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历年感动中国的人物啊,比如08年大爱至朴十三农民兄弟感动中国组委会授予唐山十三农民兄弟的颁奖词:不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援.他们用纯朴、善良和倔强的行动,告诉了我们

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一、常见叙事线索1、人物线索:人物的见闻感受或者事迹2、物品线索:某一有特殊意义的物品.3、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化.4、事件线索:中心事件5、时间线索6、地点变换线索找线索:①文

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岳飞的廉洁奉公衣——全家均穿粗布衣服,妻子李氏有次穿了件绸衣,岳飞便道:“皇后与众王妃在北方(靖康之难时被金兵俘虏)过着艰苦的生活,你既然与我同甘共苦,就不要绸布衣了了.”自此李氏终生不着绫罗.食——