初中中学语文字音汇编

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:19:20
初中中学语文字音汇编
初中阶段易错的字词有哪些(字形和字音)

表中所列100个别字,大致可分为五种情况:一是读音相同相近,如“食不果腹”误为“食不裹腹”,“粗犷”误为“粗旷”;二是字形相似,如“气概”误为“气慨”,“辐射”误为“幅射”;三是意义混淆,如“凑合”误

怎么写中学语文教案?

一、教材分析二、教学目标三、重难点分析四、教学准备五、教学过程(先课时划分,然后分别一课时、二课时的写)六、板书设计七、教学反思以上七点就算完整了,每一个大点都按照你课文的具体内容来填写,有的只需要一

字音

解题思路:认真学习,多多积累,反复记忆,夯实基础。解题过程:Cgong四声一声lou四声lu四声kang二声gang一声zǎi相同qiào相同páo相同最终答案:c

汇编中的DW是什么意思

DW定义一个字DB定义一个字节DD定义一个双字前面的D表示定义,后面的字母W、B、D依次表示字(一般为16位)、字节(为8位)、双字(一般为32位)它们起的作用,一般是在程序中作变量使用.

中学语文阅读题我这次语文没考好,主要在阅读.拜各位人士,找几篇阅读理解.我是初中的,

1973年的春节是令人难忘的.当时家里已没有粮食.天还没亮,父母就把我们兄弟姐妹叫醒.父亲领着我们上山挖蕨,因为担心被村民瞧见,便起得特别早.我们懵懵懂懂地走在父母后面,刚到村口,竟意外地碰到一位邻居

求关于初中课本中的词语汇编.

成语类专项训练1.下列语句中加点词语运用不正确的一项是()A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意.B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄.C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止.D、大

如果写中学语文教案

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能力、情感态度价值观.然后分析教材:重点和难点三教具四教学方法五可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和

如何提高中学语文教学质量

东光第二中学王灵敏多年来,“语文难教,成绩难提高”的问题一直困扰着广大中学语文教师.更新教学方法,已成为语文教学的当务之急,也是提高中学语文教学成绩的关键所在.下面我谈一下个人的看法.首先,我认为现行

蜚声中外字音

蜚声fēishēng

字音字形

解题思路:详见解答解题过程:阿谀句读骈俪湮没里程碑账簿皓首穷年口诵心惟咀嚼肤浅耽搁座右铭涵泳优游不求甚解驰骋炫耀潦草固(故)步自封息息相关畸形冷僻蒙昧枯燥拈轻怕重竦身一摇隐约其辞明珠投暗惴惴不安情随事

中学语文教学困惑?

中国现在的语文教学已经背离了中文之美.用词有标准,作文有程式,阅读还要总的教育体制不改,困惑永远存在.什么困惑呢

中学语文说课稿

《桃花源记》说课稿各位评委:今天我说课的题目是陶渊名的《桃花渊记》,下面,我将从教材、教法、学法、教学过程、板书五方面对本课的设计进行说明.第一、分析教材.1.课文的地位及作用.《桃》是苏教版语文初二

有没有中学语文教案?

5156语文网上有

中学语文文学常识

作者国别名句以及其著名的作品诗人的话还有那些号,年代什么的.都是基本常识.现代文的那些基本的修辞表达方式之类的,还有它们一般在文中起的作用文言文的话,你要注意实词和虚词的翻译,古今异义,通假字之类的是

求初中会考生物实验题汇编

初中生物探究实验题精选http://t.3edu.net/ShowSoftDown.asp?UrlID=1&SoftID=140383

汇编里seg是什么意思

取那个标号的段地址

我从生活中学语文

读诗,去体会诗人想要表达的那种感受,慢慢就可以提高理解能力.其实,别人的感受你都会有,惆怅、喜悦、难过……诗意的生活,就是去感受别人的心情,了解别人,(但不一定要理解).这样可以提高理解能力吧~针对阅

字音字义

解题思路:见“解答”。你的这种爱好钻研的精神值得肯定,再接再厉!解题过程:耄期:màoqī耄期的意思是:年老,八九十岁的年纪。最终答案:略

中学语文怎么提高?

课外的比较重要,多学习文言文,

初中文言文要多读,不仅要读准字音,还要读准节奏.请你用“/”标出下面句子的朗读停顿.夏蚊成雷,私

夏蚊/成雷,私/拟作/群鹤/舞于空中,心之/所向,则/或千/或百,果然/鹤也.