初三旋转题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 03:41:49
初三旋转题
初三数学题:关于旋转,等腰直角三角形,全等形、全等三角形,勾

解题思路:*题的关键就是旋转,旋转后出现直角三角形(勾股定理)以及全等三角形。思维跨度大。解题过程:解:如图,因为△A*为等腰直角三角形,所以所以把绕点A旋转到,则所以连结DF.所以为直角三角形由勾股

初三数学题:关于旋转,等腰直角三角形,全等三角形,旋转,等腰

解题思路:*题的关键是旋转,旋转后出现直角三角形以及全等三角形。*题思维跨度大。解题过程:

初三数学题(旋转专题)

延长DC到G,使得CG=AF.容易证明△BAF≌△BCG.设∠EBC=x.则ABF=(90-x)/2(角平分线).所以∠AFB=90-(90-x)/2=45+x/2.因为△BAF≌△BCG,所以∠CB

旋转

解题思路:利用三角形全等求证。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

(初三)帮我理解下旋转对称图形和中心对称图形

把一个图形绕着一个定点旋转一个角度后,与初始图形重合,这种图形叫做旋转对称图形,这个定点叫做旋转对称中心,旋转的角度叫做旋转角.(0度<旋转角

初三上册数学旋转知识点总结

首先记住旋转的性质:1对应点到旋转中心的距离相等2对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角其次是坐标系与对应点的关系,比如原点、轴对于点的坐标求法最后要注意区别中心对称与中心对称图形的区别

初三北师大版八年级(上)数学单元目标检测题(图形的平移与旋转这类的题.看图~

以左顶点为中心,逆时针旋转四十五度.然后向右平移五厘米

初三数学旋转作图 请作出图 并绕点o旋转120度

连接OA OB OC,以OA OB OC为半径画弧,分别反向延长OA、OB、OC,在延长线上截取与OA、OB、OC相等的线段,分别连接三点

初三数学题一道 关于旋转的

过p点做bc的平行线就ok了

关于图形的旋转的初三数学题

45度/90度/135度/180度/225度/270度/315度/360度8次

【30分】急!初三一题几何数学题(关于图形的旋转)

做EX丄HA于X,GY丄HA于YEA=BA角EAX=90-角BAH=角ABH角BHA=角EXA=90ABH全等于AEXEX=AH同理ACH全等于AGYGY=AH=EX所以EXM全等于GYMEM=MG

旋转题,200分

证明:将△CAD绕C点逆时针旋转60°,∵△ABC,△CDE是正三角形∴旋转后△CAD和△CBE重合∴AD=BE且AD、BE夹角为60°又∵AD=DK∴DK=AD=BE且DK、BE的夹角也是60°再将

初三数学图形的旋转第二题

选B,此时BCO,ACO都是45,所以AO,BO,CO都是3,所以DO是4,由勾股定理得AD是5

初三旋转的数学题.,求过程...

1.首先证明△ACD≌△BCFAC=BC,AE=BF,∠CAD=∠CBF所以△ACD≌△BCF2.证明∠FCD=60度△ACD≌△BCF,∠BCF=∠ACD∠BCF+∠BCD=∠ACD+∠BCD,∠D

初三数学旋转图形的画法及思路

先确定绕哪个点旋转,把图像上每一个点都连到那个点上(用虚线连起来),把这条线段按指定方向旋转(大小不变,绕着那个点,自己理解下)得出来的所有点再按原来的顺序连起来就好了.其实你按着书本多画几次就会了.

初三题

答案是:81.96米,楼高可分为图中的CE+BE,已知两楼间距离为30米,即AE=30米,三角形ACE是个等腰直角三角形,两直角边CE=AE=30米,三角形ABE是一个直角三角形,且角BAE=60度,

一道初三图形旋转题已知三角形abc和旋转中心点o及点A的对应点D,请画出旋转后的图形~这个不是重点,重点是只利用用圆规和

解答此题,要明白两点,三角形的三个点 A、B、C无论怎样旋转,三个点旋转后对应的点A'、B' 和 C',他们分别在以O为圆心,以OA、OB、OC为