搜搜考试网初一初二的语文上什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 13:45:33
人声鼎沸是形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样应该不能形容读书声再答：请采纳哦，谢谢再答：答案更正A寻欢作乐：寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。用于修饰人，而此处修饰“巴黎”再答：请采纳哦，选择A
解题思路：加强积累和记忆。解题过程：文言文的省略现象非常普遍。请你将下列句中省略的内容补写在相应的括号中。1.(我)昂首观之，项为之强。2.一日，见二(只)虫斗草间。3.蹲其身，使（身）与台齐。同学：
解题思路：给你提供两套试题，可根据自己的情况来做。如有疑问，可添加讨论。祝你学习进步！解题过程：一、积累与运用１、语音测试──给加粗的字注音。（４分）小憩（）骚扰（）凸（）出痴（）想２、词语点将──在
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第一单元1新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2芦花荡3蜡烛4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际世界何时铸剑为犁第二单元6阿长与《山海经》7背影
问题：主要内容回答：《繁星》是诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心
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关雎蒹葭观沧海饮酒送杜少府之任蜀州次北固山下使至塞上闻王昌龄左迂龙标遥有此寄行路难望岳春望茅屋为秋风所破歌白雪歌送武判官归京早春呈水部张十八员外酬乐天扬州初逢席上见赠观刈麦钱塘湖春行雁门太守行赤壁泊秦
七年级1．《观沧海》中诗人以奇特的想象,表现大海博大无比的诗句是：(日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.)2．《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：(乡书何处达,归雁洛阳边.)3．《次北固山下》
日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在.欲言国之老少,请先言人之老少.老年人常思既
《西游记》《海底两万里》希望可以帮助你!
我只有初一上下册的古诗七年级上学期：赤壁唐/杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.浣溪沙宋/苏轼游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨
初一语文第一册(人教版)背诵古诗文汇总(2008-10-2512:50:00)观沧海（曹操）东临碣石,以观沧海.水何澹儋,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂
（一）《宣州谢朓楼饯别校书叔云》（李白）赏析：一、二两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结.三、四两句读者面前展现出一幅壮阔明朗的万里
1:B2:D3:50竖直向上4:D
一、作者小时候爬悬崖时遇到了困难,后来在作者父亲的帮助下,作者战胜了困难,并悟出了人生哲理.悟出了只要把一个大困难化成一个个小困难去战胜,那么你终会取得成功.二、1.我会对他说：“只要你一步一步地往下
好心情是久旱甘霖的欢呼,好心情是劫后余生的庆幸,好心情是相濡以沫的温馨.让我们搭上好心情列车,开始一段好心情之旅吧!?好心情是巴黎塞纳河畔的欢快舞曲.飞扬的笑脸,欢乐的歌声,热情的掌声,舞动的脚步.好
长江黄河对吧.
一般高中才要,要分文理科,所以才分班.初中很难说,可能有些学校要调整班级,根据成绩分出快班和慢班.但也有不分的.我以前读的那间学校就不分.再问：可是之前听说要分班了...再答：那么可能你们学校要作进一