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第一章人的由来、第二章人的营养第三章人的呼吸第四章人体内物质的运输第五章人体内废物的排除第六章人体生命活动的调节第七章人类活动对生物的影响

第一课隋朝建立者:杨坚(隋文帝)建立时间:581年年号:开皇统一:589年意义:是继秦汉之后,又一次统一.隋朝实现统一的条件：客观上：①北方民族的大融合,南方经济的发展；②长期的分裂割据,人民渴望统一

七年级生物下册复习提纲1、人的由来1、人类的起源和发展1）现代类人猿与人类的关系接近2）人类的进化过程：树上生活下地生活森林古猿直立行走早期人类东非人现代人类2、人的生殖A男性生殖系统的结构和功能：睾

初一下学期生物

我有哦!如下:人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石

七年级下学期期中测试生物B卷一、想想填填（每空1分,共20分）1.19世纪,进化论建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是___________.现代类人猿还有____________等几种,它们主要

真正了解这些东西还是比较复杂的!人生漫漫,这才是开始.这点东西就当启蒙了!

北师大版生物七年级下册复习提纲第八章人体的营养1、食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类.其中糖类、脂肪、蛋白质能提供能量,它们被称为“三大产热营养素”,提供能量最多的

初一下生物复习资料人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类

哪一课的笔记

第三单元生物圈中的绿色植物▲蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化,而且还具有输导组织、机械组织,所以植株比较高大.▲孢子是一种生殖细胞.▲蕨类植物的经济意义在于：①有些可食用；②有些可供药；③有些可供观

生物7年级下人类的起源和发展：现在类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.在距今1200多万年前,森林古猿广布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林.人类起源与发展的示意图：7下P5300万年前的人类化石：

看书,没有捷径,什么重点,到中考时一样要背完,还不如事先背熟(一个过来人的劝告)

初一年级生物下册第一单元（第三部分1、2、3、4、5章）测试题一、选择题：（每题2分,共40分）()1、草履虫通过下列哪项进行呼吸：A、口沟B、表膜C、胞肛D、收集管()2、水螅的触手能共同配合缠住水

一、重点句子1.I'dlikesomenoodles.('dlike=wouldlike)2.Whatkindofnoodleswouldyoulike?Beefandtomatonoodles.3.

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复习资料第一单元生物和生物圈第一章认识生物地球表层生物和生物生存的环境构成了生物圈生物的生活需要营养：生物的一生需要不断地从外界获得营养物质,维持生存.生物能进行呼吸：绝大多数的生物需要呼入氧气,呼出

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