初一下册语文第2课文

木兰诗?（以下是课文中的课后题,如果是一个版本的话）1．东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭.木兰去集市各个地方买骏马,鞍鞯,长鞭出征马具.这四句的意思是到各处街市备办鞍马等战具,不是一处地

1.源,瑰,雅,摹2.（1）（2）（3）书上有的你可以抄的（4）雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离.（5）烽火连三月,家书抵万金.3.A,B4.B5.文中写了哪些人物?他们共同的情感是什么?答：祁瑞宣、祁瑞宣的学

第一单元第二单元★阅读★阅读1从百草园到三味书屋6＊黄河颂2爸爸的花儿落了7最后一课3＊丑小鸭8＊艰难的国运与雄健的国民4＊诗两首9＊土地的誓言5伤仲永10木兰诗★写作·口语交际·综合性学习★综合性学

饮酒（其五）　　东晋·陶渊明结庐在人境,而无车马喧问君何能尔?心远地自偏.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.行路难三首（其一）·李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四

假如生活欺骗了你（普希金）木兰诗、夸父逐日、共工怒触不周山老师建议背的：从百草园到三味书屋第二段、黄河颂、土地的誓言第一段、孙权劝学、真正的英雄三四段(人教版)童年的朋友最后一段一面“这事到现在已经隔

写作背景这篇童话也收集在《安徒生童话》里.它是在汉斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的时候写的.那时他有一个剧本《梨树上的雀子》在上演,像他当时写的许多其他的作品一样,它受到了不公正的批评.他在日记上说

1、题目：长大的感觉要求：作为青春少年的你,正在一天一天的成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来.有时,你真的会有一种长大的感觉.请根据文题,写一篇600字左右的记叙文.2、题目：生活因——而精

1,中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实.“邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指“他没有私心,人们绝对相信他”,中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,

教学本文的重点是引导学生独立阅读课文,了解主要内容,体会丝绸之路的重大作用和作者的表达方法,激发了解丝绸之路和西部历史的兴趣.2．词句解析.(1)再问：中心思想是这个吗？

不知你的书是什么版本的,下面是人教版的.第一单元1从百草园到三味书屋2爸爸的花儿落了3丑小鸭4诗两首5伤仲永写作·口语交际·综合性学习：成长的烦恼第二单元6黄河颂7最后一课8艰难的国运与雄健的国民19

1、全文以“燕子”为线索2、因为作者由海燕想到了故乡的小燕子,表现出作者的浓浓思乡之情,也写出了乡愁如轻烟似的挥之不去.3、因为海燕是作者咏物抒情的缘起,所以以《海燕》为题你是广西的是不,我们的教材第

《忆江南》白居易其一江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?其二江南忆,最忆是杭州.山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头.何日更重游?其三江南忆,其次忆吴宫.吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞

我是这一届学生,有头有这本作业本,你要第二单元的什么啊?几课?

1从百草园到百味书屋3丑小鸭5伤仲永6黄河颂7最后一课8艰难的国运与雄健的国民9土地的誓言10木兰诗综合性学习·写作·口语交际：黄河,母亲河第三单元11邓嫁先12闻一多先生的说和做13音乐巨人贝多芬1

第一单元1　从百草园到三味书屋（鲁迅）2　爸爸的花儿落了（林海音）3*丑小鸭（安徒生）4*诗两首假如生活欺骗了你（普希金）未选择的路（弗罗斯特）5　伤仲永（王安石）写作·口语交际·综合性学习成长的烦恼

肿胀zhǒngzhàng:由于发炎、淤血或充血,身体某一部分体积增大.叮嘱dīngzhǔ:反复嘱咐.恐惧kǒngjù:惊慌害怕,惶惶不安骊歌lígē:告别的歌.花圃huāpǔ:本义：培育花儿幼株或幼苗

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奂山的“山市”,是淄川县八景中的一景,但经常好几年也不出现一次.（有一天）孙禹年公子跟他的同业朋友在楼上喝酒,忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来,高高地直插青天,（大家）你看我,我看你,又惊奇又疑

初一下册语文第2课课后题解答语文版1.提示：作者之所以把海上误认为是故乡的小燕子,是因为他思念故乡,思念祖国,这种情思无以寄托,所以他宁愿相信（其实是希望）眼前的海燕就是故乡的小燕子,能借以抚慰自己的

是短文两篇（一）黄鹤楼作者：阎伯理（二）于园作者：张岱