初一下册语文土地的誓言读读写写拼音

七年级下册词语表1.《从百草园到三味书屋》菜畦qí：菜地.确凿záo：非常真切,真实可靠.秕谷bǐ：张得不饱满的稻谷或谷子.也叫秕谷子.渊博yuān：形容学识深而广.缠络chánluò：枝条状物互相缠

重荷愁苦深邃踌躇巴望锁闭磐石惹人注目杂乱无章不见天日

（1）注意这段话中密集的意象,如白桦林、红高粱、马群、黑土地等等.抓住这些特点,能充分体会到东北的地域特征.（2）品味形容词和短语的修饰作用.这段话用了大量的形容词和短语修饰事物,使事物带上丰富的、耐

一：1背影（朱自清）2永久的悔（季羡林）3铁骑兵（杨朔）4苏珊.安东尼（乔安娜.斯特朗等）二：5大堰河——我的保姆(艾青）6现代诗两首长城谣（席慕容）一片槐树叶（纪弦）7致空气（邵燕祥）8樵夫,别砍那

2我用残损的手掌戴望舒锦帐荇藻蓬蒿蝼蚁3祖国啊,我亲爱的祖国舒婷干瘪淤滩驳船簇新胚芽4外国诗两首虔信慰藉晨曦瞰望5孔乙己鲁迅羼蘸阔绰颓唐营生格局6蒲柳人家（节选）刘绍棠擀嘬剜檎腌臜捯气唿哨隐匿荣膺一气

第一题栏澜斓谰第二题1不恰当.“泛滥”是贬义,此处应用“洋溢”或“荡漾”.第三题当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含

第一题栏澜斓谰第二题1不恰当.“泛滥”是贬义,此处应用“洋溢”或“荡漾”.第三题当我躺在草地上的时候,当我眺望远方的山谷,耳朵听着一阵风吹过的时候,或者当我默想着美好的回忆的时候,我想起那嫩嫩绿绿的含

现当代著名作家、小说家.原名曹汉文,又名曹京平,曾用笔名黄叶、罗旋、叶之林、曹坪等.辽宁昌图人.1912年9月25日生.中学时代就接受了进步思想的影响,1932年在清华大学学习期间,加入北平左翼作家联

因为人称的变化就是感情变化的结果,随着作者情感越来越激动迫切,人称也从第三人称“她”转为更直接,更亲切的第二人称了

1.表达作者对故乡的强烈感情——第三人称已不能满足于表达自己的感情了.这样使情感更直接迫切.（呼告手法）

拽zhuài：拉.坚持不懈xiè：坚决保持.维护或进行,不松懈.战栗lì：颤抖.闻所未闻：听到从来没有听到过的.形容事物非常稀罕.徒劳tú：无益的耗费劳力.风餐露宿：形容旅途或野外生活的艰苦.也说露宿

册:第1课：痴想、隐秘、铁青、凝成、诱惑、喧腾、一瞬间第2课：训诫、耸立、迂回、凝视、啜泣、纳罕、瘦骨嶙峋、心惊肉跳、头晕目眩、小心翼翼第3课：零落、断续、收敛、宽恕、卑微、一丝不苟第4课：终极、迸溅

痴想隐秘铁青凝成诱惑喧腾一瞬间训诫耸立迂回凝视啜泣纳罕瘦骨嶙峋心惊肉跳小心翼翼零落断续收敛宽恕卑微一丝不苟终极迸溅繁密伫立凝望伶仃稀零忍俊不禁仙露琼浆蜂围蝶阵盘虬卧龙饥寒离乱缀连远行倔强洗濯玷污怨恨扒

犷野、颚骨、畸形、剽悍、觑、鬣、勇毅慷慨以赴.

【朗润】lǎngrùn：明朗润泽.　　【酝酿】yùnniàng：原意是造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓.　　【卖弄】màinòng：炫耀.　　【宛转】wǎnzhuǎn：同“婉转”.

读读写写：牧童蓑衣鸡笼莲蓬毡帽卸煤咀嚼交错幼稚沙漠寂寞棉袄驼绒袍子傻事胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲转运自如绞尽脑汁读读记记：蚂蚱樱桃蚌壳瞎闹倭瓜水瓢澄澈困窘花苞柔软

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这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式,那就是以倾诉式的语言表达激情,以富有力度与浓度的情感打动人心.几个突出的特点是：1．运用呼告的手法,直接对着土地倾诉自己的热爱、怀想、眷念

七年级下册　　第1课：《从百草园到三味书屋》鲁迅攒(cuǎn)：凑在一块儿.拗(ǎo)：这里是用力弯曲的意思.确(què）凿（záo)：确实.菜(cài）畦（qí)：菜地.畦,有土埂围着的一块块长方形

第一单元1从百草园到三味书屋攒拗确凿菜畦桑葚轻捷蟋蟀臃肿脑髓相宜书塾方正博学蝉蜕人迹罕至人声鼎沸2爸爸的花儿落了肿胀叮嘱恐惧骊歌花圃3丑小鸭丑陋讪笑嫉妒来势汹汹4诗两首瞬息幽寂延绵荒草萋萋我也没有书,