创设语境用语重心长...各抒己见...独出心裁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/08 17:59:39
创设语境用语重心长...各抒己见...独出心裁
创设一个语境,恰当的用上歇后语 哑巴吃黄连有苦难言 .不超过30字,

说好今天去公园的,我却因为睡懒觉错过了,现在那个朋友的不理我了,我真是哑巴吃黄连--有苦说不出啊!

用语重心长来说话造句 例如(奶奶语重心长地说:“…………………………………………”

爸爸语重心长地对我说:“无论干什么都要坚持不懈,只有有了坚持不懈的毅力,你才能成功.”

用语重心长和专心致志造一段话

奶奶在厨房专心致志的在做饭,我在房间里百无聊赖,缠着奶奶陪我玩,奶奶没答应,于是我就无缘无故的生气了,大哭大闹.奶奶放下手中的厨具,语重心长的对我说:“你不要这样总是养尊处优的,一点不如意就无法忍受,

分别用语重心长,各抒己见,独出心裁写一段话.

老师语重心长地对学生说,大家要各抒己见,不要人云亦云,只要是别出心裁的想法大家都会认同的.再答:独

语境

解题思路:分析句子,联系所学知识解题过程:1MrBrownwithhisfriends----fromAmercia---toChinaforthefirsttime.A.whocome,comesB

创设语境,用上"狂风怒号、寝不安席、可见一斑"这三个词写一段话.(60字以内)

屋外狂风怒号,室内自身寝不安席,其烦躁的心情可见一斑.

用语重心长和冷嘲热讽两个成语写一句话.

看见你还活着我笑了再问:这叫造句子啊再答:你要什么样的句子再问:用语重心长和冷嘲热讽或者别的成语再答:少用你那语重心长的伪装来换取他人的冷嘲热讽

如饥似渴 披荆斩棘 再接再厉创设语境

我对读书如饥似渴,在书中我知道了很多英雄人物披荆斩棘的过程,我要再接再厉,继续读书!

用语重心长造句.语句要优美一些

妈妈语重心长地对我说:“可不要只顾着贪玩呀,你现在应该把学习放在第一位.”

什么重心长成语

语重心长

小学英语教学过程中创设真实语境(情境)有哪些方式?

小学英文一般比较简单,构建的真实情境不能太复杂,一般都是一些简单的如:在商店买水果(说对的奖励水果)、在外向有需求的人提供帮助(过马路什么的)之类的,尽量从小学生可能接触到的生活情境出发,在加入生活常

用语重心长造句

妈妈语重心长地对我说:“可不要只顾着贪玩呀,你现在应该把学习放在第一位.”爷爷语重心长的对我说:“孩子,你永远都是中国人.因为你身上永远都有主着中华人民的标记.”父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理,

用语重心长.依赖.造句

妈妈语重心长地对我说:“你要学会独立自主,不要一直依赖他人.”父母和老师总是语重心长的跟我们讲道理,希望我们不要养成依赖他人的坏习惯.

重心

解题思路:根据重心的特点分析解题过程:由于木杆长为L,且是均匀的,所以重心就在它的中心处。以水平面为参考,开始放在水平面上时重心高度为零,竖起后重心的高度为L/2,所以重心上升的高度就是L/2。最终答

创设语境,用上“独出心裁,各抒己见,语重心长”三个词,字数不超过60

老师语重心长地对我们说:“遇到问题大家都要保持自己独特的见解,要独出心裁,各抒己见!”

创设语境,用上“兴高采烈”“美不胜收”“流连忘返”写一句话.(60字以内)截止到今晚

国庆节假期,父母经不住我的软磨硬泡,答应我去北京游玩,我一路上兴高采烈,先后游览了颐和园、长城等景点,那里的景色真是美不胜收,游客们都流连忘返,乐不思蜀.

用语重心长造一个句子

每每和爸爸交谈时,他对我说话总是语重心长.

用成语创设语境写一段话,

1.恋爱中的人儿,彼此享受对方的甜言蜜语,哪怕是颠倒黑白,也无可厚非.2.企业领导人高瞻远瞩,在有如狂风暴雨般的市场竞争中,排除万难,英明决策.3.他之前对我旁敲侧击了好多次,我竟然木讷的没有发现他原

用语重心长---独出心裁---各抒己见造句.不超过60个字.答得好,重重有赏.

老师语重心长的对我说一定要好好学习刘同学的设计独出心裁我们都很佩服他班会上同学们对保护班级环境问题各抒己见