分数除法与分数乘法在应用题怎么分辨-搜答案-搜搜考试网

条件区别：分数乘法应用题的“单位1”知道,而分数除法应用题的“单位1”不知道.问题区别：分数乘法应用题的问题是另一个量,分数除法应用题的问题是问“单位1”.

如果给出总体的量求部分,用乘法；给出部分求总体,用除法.

已知部分求全部,是除法.已知全部,求部分,是乘法.

求单位1的量,用除法求一个数是另一个数的几分之几或比一个数多（少）几分之几,用除法.求一个数的几分之几是多少,用乘法.

分数乘法是求一个数（已知数）的几分之几是多少分数除法是已知一个数（未知数）的几分之几是多少,求这个数【我也只能这样回答了,希望能对你有多少帮助吧】

分数乘法：如果是乘整数,就直接把那个整数与分数的分子乘,得到的结果作为分子,分母不变,然后约分就行了.（2/3×2=2×2/3=4/3）如果乘的是分数,那就把分子相乘得到结果的分子,分母相乘得到结果的

乘法是知道单位“1”求一部分是多少,除法是知道一部分的数量求整体单位“1”是多少单位“1”的数量乘一部分的分率=一部分的数量一部分的数量除以一部分的分率=单位“1”的数量

分数除法：分数除以另一个分数的倒数（2/5）/（2/3）=（2/5）*（3/2）分数乘法2个分数相乘分孑乘分子的积作分子分母乘分母的积作分母

老师教我们,单位一已知用乘法,单位一未知用除法,找单位一的方法是：几倍或几分之几或百分之几前面的量就是单位1,或者比谁谁就是单位1例如：男生20人,男生比女生多20%,求女生单位1是女生,女生未知,用

看谁是表示单位“1”的量,表示单位“1”的量是已知的,用乘法,表示单位“1”的量是要求的用方程或除法.例如：有10个苹果,吃了2/5,吃了几个苹果?这里的2/5是指10个苹果的2/5,求得是10的2/

高：长=（3/4）：（3/2）=1:2所以是长的1/2

1.玩具甲车间有男工人25人,占全车间的5/9,甲车间共有工人多少人?2.西街小学共有学生910人,其中女生占4/7,女生有多少人?男生有多少人?3.水结成冰后,体积要比原来膨胀1/11,12立方米的

分数乘法：用分子成分母,能约分的要先约分再计算分数除法：一个数除以另一个数,等于乘他（另一个数）的倒数,剩下的按分数乘法计算

这不是可以寻找的规律,需要仔细阅读,理解题目所告诉你的意思,理清逻辑关系,没有捷径的

求单位一时用除法求单位一的多少用乘法

一般情况下,求单位“1”（标准量）的用除法；求部分数（比较量）的用乘法.分数除法:(1)分数除以整数.如2/3/5.按整数除法计算.(2)整数除以分数.如:6/1/5.按:一个数除以分数,等于乘以这个

1.总量除以份数就是单位一2.已知单位大小和数量求总量用乘法反之,已知总量,再已知数量（单位大小）求单位大小（数量）用除法3.乘法就是加法的高级运算形式,看到一个题要用很多次加法就考虑用乘法除法就是乘

已知一个数是多少,求这个数的几分之几是多少,用乘法.用已知的数乘以几分之几.已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.用这个已知数除以几分之几.

楼上说得很好啊,我再拿一道题举例吧.例：某市派出60名选手参加田径比赛,其中女选手占4分之1,正式比赛时,有几名女选手因故缺席,这样女选手人数占参赛选手总数的11分之2.正式参赛的女选手有多少名?分析

乘法是分母乘分母分子乘分子可以约分的要约分；除法是被除数乘以除数的倒数