分数加减综合应用题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 01:26:21
分数加减综合应用题
分数加减混合练习题

2/3-2/5+2/4=5/7+7/5+7/2-5/2=6/8-6/5+2/5=5/8-6/4-2/7+7/5=2/8+5/9-3/5=8/7-3/2+3/4=9/5-2/1+3/5=6/7-5/2+

我想要200道(分数)综合计算题!100道解方程!我不要应用题!

247x+114=37  71x+3=124  40x+61=223  35x+103=171  239x+51=119  187x+255=67  135x+203=15  83x+151=219 

30道小数简便混合计算题 10道分数加减混合计算题 10道两步以上的应用题

1.某班同学去18千米的北山郊游.只有一辆汽车,需分两组,甲组先乘车、乙组步行.车行至A处,甲组下车步行,汽车返回接乙组,最后两组同时到达北山站.已知车速度是60千米/时,步行速度是4千米/时,求A点

五年级分数加减混合运算应用题

发给你啦,我找啦很久呢,一定要选我哦

分数应用题

解题思路:找准单位1求解解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

有分数乘除加减

39×4=51×9=77×7=874×3=304×5=106×10=178×3=78×9=1.573×6=3.52×1003.54×8=43.87×4=163×3=724×7=43.7×8=46.9×

分数应用题综合练习题及答案

但愿你能采纳,要知道我做的时间虽然不长,但是起码我做了!

六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习

1.240÷4/5=300人2.已经行驶了280×5/7=200千米,离乙城还有280-200=80千米3.第一天看了96X1/8=12页,第二天看了12X2/3=8页,前两天共看了12+8=20页.

整数加减分数

把整数化成分数再问:出题呀50道比如5-6/5=?再答:自己去找,,资料上有

整式加减应用题,急用!

设第一次他看到的两位数的个位数为x,十位数为y,汽车行驶速度为v,第一次看到的两位数为10y+x,行驶一小时后看到的两位数为10x+y,第三次看到的三位数为100y+x,由汽车均速行驶可得三段时间的路

五年级混合加减或连加连减分数计算 不要应用题 要计算题

3/4+4/5-3/41/6+1/7+5/6+6/71/8-1/9+7/83/4-1/6-2/64/9+6/7-4/93/4-3/7+1/44/5+7/10-1/27/3+(3/4-1/3)3/4-1

五年级下册数学分数加减混合运算应用题

用3分之161kg减去5分之144kg,得到一半水果重15分之373KG,乘以2得到水果重15分之746kg.用3分之161kg减去15分之746KG,求得水果筐重15分之59KG再问:3分之161k

综合应用题

解题思路:A对B的压强等于A对B的压力除以B的面积,B对地的压强等于AB总压力除以B的面积解题过程:解:A对B的压强P=F/S=G/S=mg/S=30kg×10N/kg÷0.003m2=105PaB对

分数(分数应用题)

解题思路:由题意列出简单方程,得所求解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

应用题(分数应用题。)

解题思路:第一天运出1/5,剩下原来的4/5,也就是16/20。设粮库原来存粮x千克。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http:

加减消元应用题 方程组

杰X岁爷爷Y岁Y-58=XY+16=3(X+16)解得X=13Y=71数学天才的答案!o(∩_∩)o...

分数加减计算题和百分数计算题 (不要应用题!)

(5/8+7/12)÷7/128/13÷7+1/7x6/13再问:。。。再答:1/5+3/4=1/3+1/5=1/10-1/30=3/4-3/5=

30题立体图形或分数加减应用题(加减法)

某车间每天能生产甲种零件120个,或乙种零件100个,或丙种零件200个,甲,乙,丙三种零件分别取3个,2个,1个可配成一套.现要求在30天内生产出最多的成套产品,甲,乙,丙三种零件应该各安排生产多少

关于整式及其加减应用题

xb^2+yb+z-2b^2+b-5=(x-2)b^2+(y+1)b+(z-5)即:(x-2)=1(y+1)=3(z-5)=-1所以:x=3,y=2,b=4即原多项式为:3b^2+2b+4正确结果为: