分数不能代表成绩的辩论词

1、分数是对成绩的定量化测度.如果不用分数,却又用什么来表示成绩?“优良中差”其实也是分数,不过是有取值区间的模糊分数罢了.2、定量化衡量是公正的管理、评价、选拔和激励的基础,在精细化运转的现代社会中

你可以借助反问,比如有文凭就能代表知识水平么?有多少大学的教学质量低下?学生在考试阶段用抄袭、贿赂的方式提高成绩?对方辩友能保证文凭的取得都是靠的真凭实学么?

710分与百分制的换算方法（附算分表）--发表于2005-12-3117:24:00晨报讯大学英语四、六级考试自05年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式,而试卷形式仍采用的是100分制的旧试卷.12

考试成绩仅仅只代表卷子上的知识点会了,比如你的演讲能力无法体现,绘画能力无法展现,推理能力无法展示.

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《技能成就人生》.“知识改变命运,技能成就人生”,新一代技能型人才的青春在这片沃土上绽放、飞扬.古人云“授人以鱼不若授人以渔”,在这个分工细化,

善意的谎言不碍于诚信

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对生活所遇到的事情,我们都要很自然的去应对,不能给自己带来压力,用轻松愉快的心情我应对每件事,我们的生活就会减少很多压力,也不会有太多的压力阻碍了我们的成长路程...

给你推荐一个台湾高考题吧：三位学生讨论到穿衣服的问题,甲生说：「穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣,天气冷多穿一点,天气热少穿一点.」乙生说：「穿衣服要看你的身份与地位,什么身份及何种地位,该穿什么样

方面只能你们自己选,因为这决定于你们自己更倾向于哪个.如果说能：那么就举古代社会的例子,比如古代中国对比文艺复兴前的欧洲,理由是文明的发展繁荣必须建立在一定的经济基础上.如果说不能：那就举近代社会的例

人不能撒谎,是一个众所周知的道理倘若撒谎了,即便是在小的问题也会被放大,因为那不仅是能否解决问题的关键,还是一个人格的定量.撒谎的人不被大家信任,撒谎的人没有同伴,撒谎的人内心是空虚的,即便那谎言再好

正方:看电视太直观,有图像动画先入为主,直接灌输了他人的理解和思想,不利于人思考.反方:古著巨擘文章晦涩难懂,当代生活节奏紧张,看电视有利于普及文学传播.(这是主论点,非专业,莫怪)俗话说：读书破万卷

比尔盖茨与乔布斯都可算是成功人士,但是他们也曾辍学,分数的高低不能代表人生的高度.

分数不能代表成绩,更不能用分数来判断人的能力.知识爆炸的时代,每个人都需要学习,俗话说：“活到老,学到老”分数只是一个阶段性的考察数据,它只有让我们自己了解自己的不足,除此之外别无他处.我们是新时代的

人们常说：“开卷有益,看书有益.”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘

和平和平世界里面没有武器与武力,存在武力就不会有和平更不能维护世界和平.有武力就会有武器,武力的最终结局是什么我们心理都明白.武器的最终使用过程是什么,武力战争,武力战争的最终结局是生命的代价.生命如

没理由~我觉得是要提高的~我们的目标就是说的比美国人还流利,哈哈

我认为分数不代表成绩,成绩也不代表分数,而分数代表检测的大概,成绩代表人的品质再问：可辩论会要这样的，没办法呀！再答：那就要靠你自己的想法了再问：好吧，我说了我已经混乱了，再想吧！再答：参考一下吧：分

开篇还是老话,不支持楼主从网上DOWN材料,DIY的才是最好,在这里提供几点个人观点,仅供参考：1、成绩的定义.成绩是对以前努力工作（或学习）的回报,是以前能力的证明,如果今天有好成绩,只能说明你过去