函数y=平方根5-4x-x^2的递增区间是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 05:57:04
y=1/1-2x有意义,则1-2x≠0,则x≠1/2,所以函数y=1/1-2x中自变量x的取值范围是x≠1/2;y=1+x的平方根有意义,则1+x≥0,则x≥-1,所以y=1+x的平方根中x的取值范围
y=2x-1算术平方根+1-2x算术平方根+42x-1>=01-2x>=0x=1/2y=4xy=2xy的算术平方根是√2
∵|3x-2y-39|+|5x+3y-84|=0且|3x-2y-39|≥0,|5x+3y-84|≥0∴各项分别等于0即3x-2y-39=05x+3y-84=0解得x=15y=3±√(4x+7y)=±√
x+y=02x+1=0x=-0.5y=0.52(x+5y)=2*(-0.5+2.5)=4平方根=±2
先看定义域,2x^2-5x+4≥0∴x≥2或x≤1再看根号下的2x^2-5x+4的最小值为4ac-b^2/4a即7/8(x=5/4时取得,但不在定义域中,舍去)x=2时一个值x=1时一个值就是根号下的
实在无法理解你表达的意思再问:n=7x+18Y次根号下y-x的平方再答:能不能把公式列出来?你的意思是7x+18y是根指数(y-x)²是被开方数?再问:嗯啊再答:请问这是几年级的题目再问:8
因为2-X的平方根与X-2的平方根要同时大于等于0,即2-X大于等于0,X-2大于等于0,所以X=2.所以原式等于-y=3,所以y=-3所以X-Y=2+3=5
已知(x-2)2+(x+y-4)2=o因为平方都是大于或等于0,所以都必须该式的2个平方都必须等于0.则x=2,再带入第2个平方x+y-4=0中得y=2
两式相减再化简得(x-y)(x+y-2)=0所以=2x^2+y^2+2xy=4x/y+y/x=x^2+y^2/xy根号打不出来,反正你就用(x+y)的平方减去题目中x^2+2y=5的平方根,y^2+2
x+y=02x+1=0x=-0.5y=0.52(x+5y)=2*(-0.5+2.5)=4平方根=±2
因两项皆为非负数,要使等式成立,必须:X-2=0,且X+Y-4=0,解得:X=2,Y=2.xy=4,xy+5的算术平方根=3再问:那为什么不可以是两项互为相反数呢?再答:两个非负数互为相反数,两者都为
把方程1变形为x=4y-3/y+1它的值域就y不等于负1方程2可变成y=5/2(x-1)^2+1它的最大值是分母最小也就是当X=1时最小.5为这个式子的最大值.分母没有最大限制所以没有最小值,也就是它
他的题目是:已知:M=^x-y-2根号x+y的算术平方根,N=^2y-x+1根号10x+4y+1的立方根,试求M+N的平方根?
2x-5≥0x≥5/2
由3x-4>=0得定义域:x>=4/3再问:3x-4可以等于0吗等于不就没意义了么?再答:可以呀。0的算术平方根仍然为0.
根号下大于等于0所以x-4>=0,4-x>=0x-4和4-x是相反数都大于等于0则只有都等于0所以x-4=0x=4根号x-4=0,根号4-x=0所以y=0+0+2=2所以y^x=2^4=16所以x^y
x-y-2=2整理得x-y=4x-2y+5=3整理得x-2y=-2然后解二元一次方程组x-y=4x-2y=-3解得x=10,y=6把x,y代入M=X+Y的算术平方根=√(16)=4N=10X+4Y+1
因为x-2和2-x都在平方根中,所以x-2>=0,2-x>=0,所以x=2,所以2y-1等于正负5,所以y等于3或者-3
因为:根(x+2y-5)+|2x-y-5|=0所以:x+2y-5=0,2x-y-5=0解得:x=3,y=1所以:根(x+y)=根(1+3)=2