2017配套练习册语文七年级下册答案-搜答案-搜搜考试网

是论语十则吗

⒈这篇小说写了“点名”这件事,作者借此表现的主旨是什么?作者想表现一种浓厚的师生情,让读者珍惜师生情⒉下课了,为什么同学们“谁都没有动”?请用原文语句回答..怅然之中,他们每个人还意识到,只要这个班集

课题是什么啊

没有题目,抱歉

你是刚才和我qq的吗

再答：哈哈再问：语文再问：这个是什么再答：英语！再问：什么的配套练习册的呢，再答：再问：第一课。再答：第一课是百草园到什么吧再答：？？再问：不是去散步。再答：跟你的教本不一样再

新学期新气象,今天9月1日开学,让我们来看看都发生了什么事吧.今天有几个同学戴上了眼睛,有的看起来还很羞涩.在这里我想说让我们保护眼睛吧,不要让眼镜再笼罩我们的视野.

练习册最后有一个网址、陕西人民出版社、里面就有

自己做得好、孩子再问：呵呵我早就做完了只是办办新手任务罢了^^谢谢配合

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孩子这末简单的题都不做嗨······不是我唠叨好好学习

人教版七年级语文下册配套练习册参考答案第一单元1、从百草园到三味书屋一、积累运用1、qíshânshuàibǐǎojiàntuìcuànzáomìtìkuī2、敛臃髓罕鼎沸箔3、同窗：同时在

9猫的故事⊙收获平台一、（1）象这样的情况持续了好几天.（2）（划开窗纸这样的事）一次已经过分了,怎么还可以再来呢?二、如：①“嗥的一声猫叫起来”之“嗥”,写出猫叫之突然,反衬“万籁俱寂”,使“搅得一

自己做吧!

一.（7）.1僵硬2慢慢的3鸟鸣4鞭打（8.）1.兴中这样想,那成千成百的蚊子果然变成了白鹤.2.定下神来,捉住蛤蟆,用鞭子打了几十鞭下,驱赶到别的院子里去了.（9）.因为蛤蟆把两只虫子吃了,打搅了作

错误的是3

4（1）欢欢喜喜的样子（2）明朗润泽（3）呼唤朋友,招引同伴（4）昏黄不明亮（5）比喻姿态优美5（1）朱自清佩弦散文家诗人学者民主战士荷塘月色背影匆匆

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要给我加分啊!爸爸的花儿落了.我已不再是小孩子.①在文中的“”处填上合适的标点符号,并说明其作用.___________________________________________________

13.(1)ru(2)luan(3)jiu（4）gu14.离别之苦.15.人生的驿站.16.不矛盾,父亲的话是把握命运,做生活的强者来说的；而后面却是从亲情的角度去说的.17.靠自己的拼搏去掌握自己的