出其方并白金授之怎么划分节奏
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/24 22:51:54
![出其方并白金授之怎么划分节奏](/uploads/image/f/2319967-55-7.jpg?t=%E5%87%BA%E5%85%B6%E6%96%B9%E5%B9%B6%E7%99%BD%E9%87%91%E6%8E%88%E4%B9%8B%E6%80%8E%E4%B9%88%E5%88%92%E5%88%86%E8%8A%82%E5%A5%8F)
予/独爱莲之/出淤泥/而不染
之:动词,到“沤鸟之至者百住而不止”翻译:鸥鸟来玩的有成百只以上沤鸟之/至者/百住/而不止再问:宋仁宗忍饿宋仁宗一日晨兴划分节奏何不降旨取索取什么意思?比闻禁中每有索取比什么意思?再答:宋仁宗/一日/
都是而字钱再答:前面
文言文语句节奏的划分:一、句首语助词(又叫句首发语词)、关联词后面应有停顿.二、古代是两个单音节词,而现代汉语中是一个双音节词的,要分开读.三、根据语言顺序来停顿,即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—
万钟|则不辩礼仪而受之
百度搜索柳宗元《捕蛇者说》.
今人不知/以其愚心/而师/圣人之智再问:在不啊,急急急啊!!能否说下前两处的划分原因??万分感谢~~
不知道楼主是要全文的还是就这一句若就这一句:自非/亭午/夜分若全文:自/三峡/七百里中,两岸/连山,略无/阙处.重岩/叠嶂,隐天/蔽日.自非/亭午/夜分,不见/曦月.至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝.或/
下视其辙,登轼而望之.于此语,今存有三种不同的读法.第一种:“下视其辙,登轼而望之.”这是最早的读法,并且为大多数人所接受.朱东润先生主编《中国历代文学作品选》说:“登轼,攀登车前的横木.”人民教育出
两个字划分一次,比如“独立/寒秋”“湘江/北去”,“看/万山红遍”中“看”应单独划分出来,其余类似,自己理解
晶晶然/如镜之新开/而冷光/之乍出于匣也
密使/其妻/见/喻皓之妻
大概就是主谓宾区分那样停顿.然后有句首关联词和语气助词,类似于“夫、盖、且、若夫、至若”这些的,将其自成音节,专作停顿,以发挥统领全句或全段以及引起话题的作用.
范仲淹做人诚信、忠厚,人品高尚,不贪恋钱财.
沁园春·长沙独立/寒秋,湘江/北去,橘子洲/头.看/万山红遍,层林/尽染;漫江/碧透,百舸/争流.鹰击/长空,鱼翔/浅底,万类/霜天/竞自由.怅/寥廓,问/苍茫大地,谁主/沉浮?携来/百侣/曾游,忆/
按口感来读
于/独爱/莲之出淤泥而不染!相信我没错!
汉语的朗读节奏,可以按句子成分来划分,也就是主要以主、谓、宾的关系来定节奏.另外有些词语,是根据文意需要强调的,也可以通过节奏停顿来表现.
“海涌银为郭,江横玉系腰.”浙江观潮【宋】杨万里海涌银为郭,江横玉系腰.吴侬只言黠,到老也看潮.杨万里,字廷秀,号诚斋浙江