凡卡课文第一自然段解析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/28 06:02:20
这个应该是你的作业吧,很可能还是正在考试,听听你自己内心真实的声音,是什么就写什么,
第一个省略号表示:渴望求生第二个省略号表示:盼望幸福生活
文章的最后一节理课文用凡卡的梦做结尾,有什么深沉的含义呢?我们可以思考这样一个问题,凡卡写的信爷爷收的到吗?收不到,因为,凡卡没有写清地址,即使爷爷收到了,爷爷也无能为力.爷爷只是一个乡下的守夜人,并
有同感握个手先...这因该是表示信没完,还有的意思吧...是表示信还没有结束,还有后文,不完整的意思
在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头.他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在台上.——动作描写详细天气真好,晴朗,一丝
卡太可怜了,他才九岁,一个和我们差不多同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他.谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康.可凡卡呢,早晨吃一点儿
凡卡这一睡就睡了两个钟头.他刚刚醒来,就被发现他睡觉的老板娘毒打了一顿.为了赚更多的钱,老板娘把凡卡关进屋子里,叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋,一刻也不准休息.就这样,一晃过了三年.这三年里,凡卡长高了,
运用了反衬的手法.这一段用形象的拟人句写出了冬夜快乐的气氛.这与凡卡悲惨的学徒生话形成强烈对比,更加衬托出了凡卡现在的悲惨生活.
凡卡课文第6自然段运用了对比的手法,其作用是通过凡卡以前快乐的乡村生活,来体现出凡卡在鞋匠家的悲惨生活.
他不明白沙皇和皇后为什么这么因为课文第10—12自然段是连续引用凡卡写的信,所以第10,11自然段只有前11和12自然段都是凡卡写信的内容,可以只打前
这里连用了3个感叹号和两处省略号,表现了凡卡迫切想离开这里的心情.
1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志因此得了肠胃病.我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面.
应为这样可以更加形象的突出其主题,并且用了拟人的手法.
将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生活)对比,目的是为了衬托凡卡当时(生活的无限黑暗)
这次,我看到了草原.那里的天比别处的天更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我的愉快.在天底下,一碧千里,而并不茫茫.四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的.羊群一会儿上了小丘
课文主要写了凡卡写信给他爷爷,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦,想让爷爷接他回去
雪一直在下着,凡卡的梦也在继续着.可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去卖礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马车那
应该用企求.哀怨.可怜的语气来读.
爷爷不可能来接他,爷爷也不可能收到那封信,因为凡卡没有写清地址和贴上邮票!啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
解题思路: 续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。 如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸。做到