凡卡课文两次写道凡卡对乡下的回忆

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/29 16:10:40
凡卡课文两次写道凡卡对乡下的回忆
凡卡回到乡下的生活是怎样的

凡卡的目的就是让爷爷接自己回乡下去,可能他们依然过得很贫苦,但是他再也不用挨打,受欺,仍然向以前一样,有爷爷疼爱他!和爷爷在一起,凡卡会很努力,并且克服一切困难……因为能和自己最爱的爷爷在一起,他就有

凡卡回到乡下爷爷身边.凡卡不能摆脱悲惨的命运.用关联词,合二为一.

即使凡卡回到乡下爷爷身边,他也不能摆脱悲惨的命运.

课文凡卡的好词好句好段

在写第一个字以前,他担心地朝门口和窗户看了几眼,又斜着眼看了一下那个昏暗的神像,神像两边是两排架子,架子上摆满了楦头.他叹了一口气,跪在作台前边,把那张纸铺在台上.——动作描写详细天气真好,晴朗,一丝

凡卡一文,凡卡在写信的过程中两次穿插回忆了乡下生活,具体来说是哪两次?

教材全解,我的笔记有,自己查再问:写出来,好不好再答:1.讲述自己在城市当学徒的痛苦生活2.回忆和爷爷生活的情景3.表达愿望,希望爷爷能把他接回乡下去。采纳我吧~辛苦打得

凡卡课文分析?

卡太可怜了,他才九岁,一个和我们差不多同龄的儿童,却受着这么多的折磨,老板、老板娘动不动就打他,伙计们想方设法捉弄他.谁都知道,孩子只有不断地增加营养身体才会长得结实,才会健康.可凡卡呢,早晨吃一点儿

课文凡卡中的菲吉卡的身份

菲吉卡是放羊的.:-)

课文凡卡中日发略维夫的身份

日发略维夫是凡卡爷爷工作庄园的庄园主,老爷.

课文凡卡的续写凡卡续写

凡卡这一睡就睡了两个钟头.他刚刚醒来,就被发现他睡觉的老板娘毒打了一顿.为了赚更多的钱,老板娘把凡卡关进屋子里,叫凡卡修理别人送来的坏皮鞋,一刻也不准休息.就这样,一晃过了三年.这三年里,凡卡长高了,

六年级下册课文:《凡卡》

将(慈祥)的爷爷与(凶恶的老爷)对比,将虽然艰难但充满温情的乡下生活与(城市生活)对比,目的是为了衬托凡卡当时(生活的无限黑暗)

【 凡卡 】 课文 主要内容

课文主要写了凡卡写信给他爷爷,告诉爷爷他在莫斯科鞋匠家里当学徒的生活很痛苦,想让爷爷接他回去

课文:凡卡的课件

雪一直在下着,凡卡的梦也在继续着.可是梦毕竟是要醒的.圣诞节的大街上,偶尔会穿过一辆马车,那是贵族家的少爷小姐们去卖礼物,或是到贵族学校去聚会吧.一辆马车缓缓朝店门口驶来,那匹马不像市长大人家的马车那

《凡卡》:凡卡在乡下跟爷爷一起的生活真的过得幸福吗?为什么?

幸福啊,在乡下,虽然生活条件不好,但是爷爷很疼爱凡卡啊,爷俩相依为命,物质生活不好,但至少精神上凡卡是快乐啊,有亲情的关怀.

关于《凡卡》课文的几个问题

1.答:不,并非他所说的那样幸福快乐,从“他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰带上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……”“冻了的山林喳喳地响,爷爷冷得吭吭地咳,他也跟着吭吭地咳……要砍圣诞树了,爷爷

课文 凡卡

爷爷不可能来接他,爷爷也不可能收到那封信,因为凡卡没有写清地址和贴上邮票!啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

续写课文《凡卡》

解题思路: 续写,指从原文出发,遵循着原文的思路,对于原文作延伸。续写前,做到熟读原文,故事情节烂熟于心,人物性格准确把握,全文旨意透彻理解。  如果原文以记事为主,续写部分应该是事件得自然延伸。做到

课文凡卡之后怎么样

“快起来,小畜生!干嘛趴在我的作台上睡觉!”这是老板的声音.老板回来了?!凡卡从梦中惊醒,用朦胧的睡眼看着四周.突然,他看到了老板那凶神恶煞的脸.顿时,睡意全无,害怕地望着老板.老板扫视了一下作台,猛

关于《凡卡》课文的一个问题

为何不理解?表示凡卡对故乡的任何人、物都思念.不让人那我的小风琴,表示凡卡相信爷爷会接他回去的.

《凡卡》中凡卡回忆了乡下的哪两个情景?

第一件是砍圣诞树;第二件是捉野兔