凡卡片段阅读--从揪.拖.揍这些动词中,你能体会到凡卡怎样的生活
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/16 05:04:09
那是个骄阳似火的中午,可是整个公园——碧绿的草坪啦,拿着冰淇淋的小朋友啦,身披绿装的树木啦,全让我觉得清凉了.池塘中满是一朵朵怒放的荷花,莲叶显得格外翠绿,仿佛在向我们诉说:接天莲叶无穷碧,映日荷花别
1、植物植物2、低高低不必说湛蓝的苍穹,也不必说那奔腾不息的大海,但是那金黄色的沙滩,就令我陶醉.
生命力的强度与所受压力有关.(或:生命力的潜力是巨大的.)(答案意思对即可)
1翻端砖2按斑蝥3拔何首乌4摘覆盆子
指“怪哉”这词的由来
好歹给个图片啊?我都不知道题目,看看下面的,有没有你需要的答案:《陈涉世家》精细阅读答案一、文学常识1、司马迁:西汉著名史学家,文学家.2、本文出自《史记》.《史记》是我国第一部纪传体通史.二、语音涉
当时社会的黑暗,所造成了凡卡小小年纪命运却如此的悲惨
19(2分)沈从文先生一生的创作源泉和文学基础主要来自“凤凰城内外那本由自然和人事写成的社会大书”.20.(3分)“照我(我;或者作者;或者沈从文)思索,能理解‘我’(你;或者与“我”相对的个体;或者
訉:读音fàn,意为“多言”.
主要内容是:一个名叫凡卡的小男孩来到了城市里一个财主家里干活,在那里他受到了许多折磨,一天三餐几乎都是稀饭,夜晚还要摇老板儿子的摇篮,彻夜不能眠,要是老板的儿子哭了,那凡卡就又要被打了.其他伙计也经常
1、文段想写的内容是什么?写我在百草园所见到的美丽和有趣的景物,写出自由快乐的生活乐趣.表现对百草园的喜爱之情.2、“不必说”后面引出的内容按【由低到高的空间】顺序排列.“也不必说”后面引出的内容写出
一、抓住细节描写,使文章写得很感人.二、对比的描写,反衬凡卡的凄苦.三、插叙的手法,读来自然、流畅.1挨打2挨饿3挨冻,睡不好觉.简略的就这三点,你可以根据这三点找出文章内具体的句子,再了解一下就可以
1、炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信.泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴.2、连破皮袄都没批,只穿着衬衫,跑到街上去了.1:对信的内容的省略2:对梦境的省略3:对投信的过程的内容的省略
15凡卡(写信的部分) 亲爱的爷爷康司坦丁·玛卡里奇: 我在给您写信.祝您过一个快乐的圣诞节,求上帝保佑您.我没爹没娘,只有您一个亲人了. 昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候
1.因为母亲平时不太和她说话,也不太有亲密的动作.2.母亲一直和父亲分隔两地,是为了照顾我和弟弟妹妹的生活和学习.等到,孩子们都大了,不在本地念书去国外了,不再需要母亲照顾了,母亲才去探望父亲.3.因
一、教材解读1.课文简说.这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计
1.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活.人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做.凡可以名为一件事的,其性质都是可敬.2.凡职业没有不是神圣的,所
小凡62小梅36再问:怎么算的再答:2x13=2698-26=7272除以2=3636+26=62
一、教材解读1.课文简说.这篇课文通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗.文章是按写信的过程记叙的.开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计