写童谣作文600

联系童谣的内容：概括大意20字.\x0d写作技巧：童谣所用修辞手法,写作方式20字.\x0d表达感情：作者表达的感情,你读完的感觉50字.\x0d老师不会一个字一个字的数,字数上差不多就行了.

过年少白呼呼,呼呼,雪花飘噼叭,噼叭,放鞭炮；咚锵,咚锵,玩龙灯；哈哈!哈哈!过年了!2.新年到新年到,新年到,提花灯,看花炮.小娃娃,长一岁,走路不用妈妈抱3.小剪刀小剪刀,张嘴巴,不吃鱼,不吃虾,

喜闻建队六十年　　主席爷爷贺信来　　殷切期望同学们　　争当四个好少年　　热爱祖国热爱党　　报效祖国为人民　　理想远大志气高　　建设祖国齐努力　　勤奋学习求上进　　脚踏实地步步高　　知难而进毅力强　　持

拍手歌”：你拍一,我拍一,八荣八耻要牢记；你拍二,我拍二,为了祖国要出劲；你拍三,我拍三,铺张浪费要揭穿；你拍四,我拍四,做人不能自顾自.你拍五,我拍五,好逸恶劳是耻辱；你拍六,我拍六,我们尊老也爱幼

1、做早操早上空气真叫好,我们都来做早操.伸伸臂,弯弯腰,踢踢腿,蹦蹦跳,天天锻炼身体好.2、饭前要洗手小脸盆,水清请,小朋友们笑盈盈,小手儿,伸出来,洗一洗,白又净,吃饭前,先洗手,讲卫生,不得病.

最好押韵,写的具有童趣一点,还要富有诗意,要以小姐一小节分开,最后加一个结尾,比如你要写打开心灵窗户的钥匙,你就可以写这么一句：我们拥有这小小的钥匙,帮我们打开这小小的心窗,妈妈不能碰,爸爸不能摸,我

童谣是小孩子能看懂,读的顺的东西比如可以写四季景色,日常生活或是一个小事物.随你怎么编,只要通俗易懂就行.

我与童谣黑龙江省巴彦县兴隆镇中心校张志晨童谣自古有之,而且几乎每一代人都有自己的童谣.不论童谣的内容是否有教育意义,每一段童谣,都充满了美好的童趣,每一段童谣都会带给人们童年的回忆.可以说,孩子们都是

好写再答：如果你认可我的回答，请及时点击【采纳为满意回答】按钮，（或在客户端右上角评价点【满意】）你的采纳，是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的。如有不明白，可以追问，直到完成弄懂此题!再答：

童谣简洁明快、幽默风趣、琅琅上口、童趣盎然,对儿童思想品德的形成、美好情感的培养、行为习惯的养成、中华民族语言美感的熏陶,乃至孩子开朗乐观的人格塑造都有着潜移默化、无可替代的作用.因此,笔者利用习作课

童谣第二首：团结心中国人民百亿万,团结一心奔小康.我们一起去努力,我为祖国争光荣.第三首：做新时代的好少年新时代要新人德智体全发展爱校誉敬师长爱同学遵规章知大事学习好报祖国意志坚.

不知不觉,我的童年已渐行渐远,但它留下的记忆,还未完待续.童谣是一朵花,转瞬即逝,但它绽放过.童谣是一滴水,瞬间即干,但它滋润过.童谣是童年的见证.

（一）（二）（三）红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话.交通安全要牢记.交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架.别从我的肩上过,不吵闹

我给你一个开头.伴随着星期天的到来,学校组织初二年级学生观看了一部教育片,在中阳拍摄的首映片－－－《黄河童谣》.

我愿是一株小草,在祖国的草原上成长.我愿是一朵鲜花,在祖国的花园里盛开.我愿是一棵大树,在祖国的森林里站岗.我愿是一条小鱼,在祖国的海洋里遨游.我愿是一只小鸟,在祖国的天空中飞翔.我愿是一首童谣,在祖

拍手歌你拍一我拍一,热爱和平争第一,你拍二我拍二,勤劳勇敢是好样.你拍三我拍三,团结统一打天下,你拍四我拍四,团结同学是好事.你拍五我拍五,少先队来了个大比武,你拍六我拍六,收复台湾是主要.你拍七我拍

小猫的眼睛小猫眯,眼会变,早晨变成一瓣儿蒜,中午变成一条线,晚上变成溜溜圆,越黑越能看得清,老鼠最怕这双眼.

北京精神童谣我的祖国我的家,繁荣昌盛靠大家美丽家园人人爱,维护环境很重要祖国祖国我爱你,有朝一日栋成梁创新精神要提倡,不断发展益处多城市家园新面貌,要靠身边你我他只有不断创新生,祖国才会日日新生活难免

写的富有童趣一些就可以了.童谣,不要求语言特别形象生动,不过尽量押韵

我们不仅要学会读,还要会用所学知识来写哦.俗话说：读书破万卷下笔如有神；又有:不动笔墨不读书的说法.由此可见,读书与写作是密不可分的,正所谓：劳于读书,逸于写作.而写读后感则更是与读书密不可分的事了.