写熟悉物品的作文

再问：看不清楚再答：再问：谢谢了

你可以先写在这个人身上发生的具有代表性的事情(1-3件)然后写从这件事可以看出什么品质(开头,结尾可以自己写)以下是范文一篇今天是开学的第一天,也是我到新学校的第一天,我对每一位老师都有了个初次印象,

在我的书桌上放着一条工艺品—游艇.这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格.　　这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米.由船身和底座两部分构成.底

我是一支小铅笔,来自一家文具店.长长瘦瘦的身体,使得我的"腰”都弯不下.我平时总是穿着一件五颜六色的礼服.我可是天不怕,地不怕的.如果有人敢来欺负我的话,我就用我尖尖的“头”去吓吓他,他呀,肯定被我吓

我的文具袋　　我有一个漂亮的文具袋,那是我妈妈花了十元钱买的.　　文具袋是黑色的底,黄色的盖.上还有一只美丽如花的蝴蝶,拉开盖上的钮扣,就能看见一道拉链,它的对面是小袋子.　　这个文具袋,就像一个大家

我有一本《少年百科知识问答》,它是爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢这本书.这本书封面很漂亮,天蓝色的塑皮面上画着九个打着“?”号的盒子,盒子上有动物、植物、昆虫、机器人、机械、星体等九种物体；反面,画

要说一个熟悉的人,我选择爷爷.在我的“世界”里,我的爷爷是最伟大的最可亲的最慈祥的最完善的对我最好的一个人.不知道为什么,我觉得这个世界里只有爷爷是最好的一个人,包括爸爸妈妈在内.可能是因为我生下来才

如果你是小学生的话,那么就从外貌开始描写,然后再写你们之间发生的事情,最后再来一句很总结的总结就ok了.如果你是初中生或者高中生（我觉得你们老师不会比我们老师还……吧）,那么就虚虚实实的写.比如说,当

一个熟悉的人不知何缘故,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌在唇边,滴在心间.永远忘不了作者那句：“你为父亲流过泪吗?”是啊,我没有为父亲流过一滴泪,尽管我眼角常有泪.我曾经为素不相识的孤苦老人流过泪,曾经

从古到今,我们对父母最熟悉.但我熟悉的人很多,除亲戚外要算老师最不陌生了.茅老师,一个能歌善唱的好老师,一个琴棋书画样样精通的好教师.他以一口流利的英语常常“欺负”我们,但他让我们明白现代社会不会英语

第一步：确定要写的物品.在我们身边我们接触到物品太多了.因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白.第二步：认

在我人生里的储蓄罐瞧,它的手里拿着一个里拉,好像正在弹奏美妙的音乐,它那精壮的小腿支撑着胖乎乎的身体,真让人爱不释手啊!——这就是我的储蓄罐我有一个非常漂亮的陶瓷储蓄罐,它是奶奶送给我的生日礼物.储蓄

要吗再问：要再问：废话，能快点吗？再答：介绍一种物品200字作文(1)小熊笔筒　　我的小天地里有许多东西，比如：一个兵马俑雕像，一盏台灯，一个我天天放东西的写字台等等我最喜欢的是我和爸爸妈妈妹妹一起去

一把雨伞有一天,雨一直下着.上学时,我顺手拿了一把雨伞.晚上放学时,雨停了.我早把雨伞忘在了脑后,走在路上突然下起雨,我才想起雨伞忘在教室里了,看看快要到家了,我就决定第二天上学时记得拿回雨伞.第二天

岳阳楼位于岳阳古城西北角,西向烟波浩淼的洞庭湖,距30里水路,与君山相望.东临洞庭路,过马路再向东南,300米左右便是三国名将鲁肃的坟墓.北面是九华山和岳阳市一中.这里像是被洞庭涛声和街市的喧闹所夹着

第一步：确定要写的物品.在我们身边我们接触到物品太多了.因此你挑选物品时千万别“挑花了眼”,要挑选自己在生活中较常见的、自己喜欢的物品来写,这样便于我们能抓住物品的特点,把它介绍得清楚明白.第二步：认

世界多姿多彩,每一只小东西都灵巧、可爱.童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件,喜欢它们的眼神,喜欢他们俏皮可爱的外形.我,当然也不例外啦!在我家里有很多让我喜欢的物品,其中我最喜欢的就是我的储蓄罐

古桥文化中国桥文化的特色是十分鲜明的.它是大众的文化.桥由大众建造,大众使用,桥文化也由大众创造,大众欣赏,大众发展.它是实用文化.桥是实实在在的客观构建,因此以它为载体的文化也是可视可感可使用的文化

我的妈妈MyMotherMymotherisakindwoman.Sheis35yearsold.Sheistall.Shehastwobigeyes.Sheisagoodteacher.Shetea

有关物品的作文很好写了,要想写好一定要观察一些它的作用形状或特点.运用优美词句,修辞写法就行了.