搜搜考试网写景运用什么描写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/06/24 18:32:47
运用对比的手法表现人物形象.为突出曹刿的战略思想正确
桃花溪作者:【张旭】年代：【唐】体裁：【七绝】类别：【未知】隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船.桃花尽日随流水,洞在清溪何处边.【注解】：1、飞桥：高桥.2、石矶：河流中露出的石堆.3、洞：指《桃花源记》
对话描写
对偶比喻
借景抒情.运用了以景物烘托人物思想感情的写法
“夏水襄陵沿溯阻绝”描写水势盛大,“素湍绿潭回清倒影”描写江水清澈
采用了白描的手法,语言简明,简练自然,表达了作者赏雪的惊喜,清高自赏的感情和淡淡的愁绪.再问：还有一个问题，''舟中人两三粒而已''一句中量词''粒''用得好不好，为什么？再答：这种题以后直接答好，不
是一种反差的写法
运用了动作和心理描写
花朵张开笑脸,看着往来的同学.远远望去,像一颗珍珠在霞光中闪耀,又像一颗水晶,这些美景给校园添上灿烂的一笔.操场上到处留下同学们那骄健的身影,篮球队的同学们熟练地运球、传球、投篮赢得了同学们的喝采
心理,动作,语言,神态,外貌描写景物描写.表现了孩子们的快乐.
老师是园丁,老师是母亲,这话一点也不假,陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人,她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆. 陈老师是再六年级的时候才接手我们班的.我们相处的时间不长,她却成了我
1、风筝第三段中对小兄弟的描写运用了哪些描写方法?神态、动作2、其表达作用是什么突出了小兄弟对风筝的入迷
秋色赋"秋风杂秋雨,夜凉添几许.飕飕不绝声,落叶悠悠舞."是啊!秋风吹过,秋雨掠过,秋妈妈忙着给树木披上金装.登高远望,犹如一片茫茫的“金海”.秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展
秋天－－一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野.一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野,欣赏美丽的秋色.蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时有几只可爱的小鸟飞来飞去,唱着婉转动听的
解题思路：原创，见笑！字数足。你可以写你看到的景，按一定的顺序，如从远到近等。老师提供范文供参考。解题过程：太阳初升，尽显和谐景象，突然一声尖叫打破了这片沉寂，写成150字的写景描写！太阳从东边缓缓升
比喻将一条草绳比喻成细细的小路行人比喻成壁虎人比喻成鸟求最佳,再问：那么描写手法呢？你说的是修辞再答：环境描写再问：是自然环境描写吗？这是最后一个问题……再答：不是。自然环境描写包括：人物活动的时间、
外貌,动作,语言,神态再问：金色的鱼钩中的老班长为什么在生命的最后一刻，还不肯吃鱼再答：为了让其他战士们活下去，而牺牲了自己的生命
穷人总共才12段,哪里有24段……文章中运用多种形式描写人物的心理活动.直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德.课文按照事情发展的顺序可以分为三段.第一段（1、2自然段）讲述了在海上
运用了对比的方法,按从外到内,由游览及总分的顺序,依次描写了天山的美丽景色百度知道很高兴为你解答!资料来源百度,转载仅供参考,祝你愉快!满意请采纳哦!