写景的思路

山一碧万山丛中万仞高山万山矗立万木葱茏峰回路转峰峦起伏峰壑争秀山外青山山如斧削高峰入云奇峰怪石孤峰突起拔地而起拔地参天连绵起伏高不可攀满山遍野高山峻岭崇山峻岭荒山野岭巍然屹立巍然矗立直插云霄高耸入云高

1.景色描写注重景色的特点,如朱自清《桨声灯影中的秦淮河》中着重描写了秦淮河的灯火/月光/,凸现其缥缈与特有的神秘美.2、景色描写要注意描写的次序,写秋要从哪个方位着手,从哪个方面收尾,最终一篇文章一

王维《使至塞上》大漠孤烟直,长河落日圆.王维《山居秋暝》明月松间照,清泉石上流.杨万里《晓出净慈寺送林子方》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.杨万里《小池》泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔.小荷才露尖尖角

自己想

太阳好词：夕阳余晖绯红旭日红艳艳金灿灿热烘烘暖洋洋明晃晃红彤彤丽日当空烈日当头落日余晖一轮斜日一抹夕阳阳光明媚朝晖灿烂金光万道光芒万丈霞光万道晚霞夕照艳艳阳光色彩斑斓好句：满天红云,满海金波,红日像一

雨,就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱飘着,飘在校园里.

1春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边.你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切.总让人不能忘怀那令人陶醉的梦.我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景.我涉足于深山巨谷之中.顺着山势,逆

抒情和议论记叙文主要的表达方式是叙述和描写.为了更鲜明地表现中心思想,增强文章的感染力,有时在记叙中也夹一些抒情和议论.记叙中的抒情是作者在记叙过程中对所记事物抒发感情.这种感情的抒发可以有两种方式：

写法A：先抑后扬B：对比C:倒叙或插叙四.结尾：①议论抒情②运用要想写好写景作文,积累一定量的写景状物的词汇势在必行.用了两个星期的多看,多积累优美的词句

雨像一位喋喋不休的老者,把一些纷纷扬扬的语言,洒进山春的每一个角落；雨像一位多愁善感的琴师,敲一串叮叮当当的音符,渗入树林的每一片叶子,经过春雨的洗礼后,世界清晰了许多

本文是按游览的先后顺序来写景抒情的.文中突出地表现了“小石潭”全石为底、潭水清澈、游鱼活泼、源流曲折、环境凄清的特点.

诗歌伴我一生从我读初中开始,就对诗歌有一种热爱.至今算来,也有将近半个世纪的岁月了.用诗歌与人生来说明我自己,我认为是恰当的.的确,从热爱到创作、到讲座、到活动等等,与诗歌有关的一切,基本上我都有份.

写人和写事一般都要真实性,写出真心话与自己的感想.写人一般要写外貌特征、动作、语言、神态心理来写.写事分：时间、地点、人物、事件,四个方面,事件分：起因、经过、结果.希望可以帮助你们,上面一定是对的.

开头结尾

荆川先生读书处牌楼,进门厅为第一进院落,湖石叠嶂迎面而立,一泓池水横贯东西,有两折石平桥可渡.小院正北有五言楼,“襄文读书楼也”是荆川先生读书的地方,为两层硬山.西有春池馆是荆川先生待客之地,有“池塘

描写“月”的诗句花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.----李白《月下独酌》床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.----李白《静夜思》无言独上西楼,月如钩―――――李煜《相见欢

写景是为了衬托出校园里学生的朝气蓬勃、努力向上之类的啊……八股作文啊...这个思路可以了吧?再问：能不能高级点。。。这个好幼稚。。。再答：T-T高级点...又要牵扯到人生了那就牵扯吧...真的大哥10

前者核心在于叙事,景是陪衬,而记叙文又要以抒情为主,常常要寄情于景,借景抒情,写景记叙文的关键就是处理好情与景的关系,继续为主,写景次之.而后者的关键在于说明,不需要夹杂叙事,说明文的关键在于阐述被说

其实散文就是把自己想的写下来,尽可能的打动别人,你说的分类确实有,但个人感觉有些扯淡,因为叙事就难免会议论、抒情,写景状物也难免会抒情议论,只不过是多少的问题,多看看散文,也许对你有帮助.散文只有真情

寒冬,梅花开了.有的好似一个小孩的小脸蛋,在向别人微笑.还好似一匹美丽的绸子