写一篇写景作文.(要求用比喻,拟人.排比,等修辞手法.

春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜；不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意；也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵.我喜欢春的遐想,更喜欢春天的故事.小草有着这样一段令人感动的

1.新班主任听说这个学期来了个新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的庐山真面目.清晨,同学们有的在教室里议论纷纷,有的在安静的看书.不知不觉间走进一位不高不矮,衣着朴素并和蔼可亲的老人.仔细打量

雨景早晨,天阴沉沉地,空气似在乎都凝固了,闷得很!　　不久,有几颗小雨滴,吧哒吧哒地打在玻璃上,下雨了——飘飘洒洒的丝从天空中垂直落下来,如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排雨滴,像一层珠帘.雨越下越

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（1）春意荡漾,碧绿的草铺满了园子,鲜嫩得仿佛一捏就能挤出汁来,阳光透过草叶,草叶便散出淡绿的莹光.天高云淡,风轻风急,绿叶在枝头簌簌地歌唱,鸟儿在枝头,啄着那自天穹垂下的金光,遍地的野花耀眼地绽放,

秋,是美不胜收的季节.秋,是瑰丽无比的季节.在秋风里,就蕴藏着许多秋天美好的画面.秋风吹啊吹,吹到了路边的树上.红艳艳、金灿灿的落叶数也数不清.它们快活地尺来尽去,映着蓝蓝的天,显得格外耀眼,似乎在欢

冬爷爷匆匆地接了秋姑娘的班,来到了我们身边,它带来了凛冽的寒风,带来了枯枝凝寒的景象,让我们感觉到冬天来了!早晨起来,漫天大雾.乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片.走在路上,几十步以外就看不清人

世界上有许多美好的景物,日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪一样不值得我们用诗一般的语言去讴歌,但写景作文让小学生煞是头疼,为什么呢?一是胸中无好词佳句,二是作文

你可以根据你想写的字数进行删减.盼望着,盼望着初冬的第一场雪来了.    纷纷扬扬的雪花,满天飞舞.不一会,就变成了银色的世界,地面上成了雪毯,房上铺满了棉絮,

1、重点突出,详略得当好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣.而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进

要读后感、议论文、说明文、写景文还是记叙文?再问：写景再答：只能交这一篇了，否则字数超过了。。。落叶　　吃过晚饭，独自闲步在林中。　　夏日的黄昏，美美的，总让人感觉有一些别样的韵味。余温就像含在嘴里的

2004昆仑出版社21制高点丛书《天问：我是谁》康桥著写人：第1章：安蒂诺里在克隆人P1第3章：瞿教授他们的发明P86写事：第3章：男人怀孕生孩子P73第4章：拥有两颗心脏P99想象：第4章：找回我们

寒假的一天人的一生总会发生许许多多的事情,或欢喜,或悲伤,或幸运,或倒霉……可在我的记忆中,只有一件最有趣的事,一直令我记忆犹新,每当那一幕幕在我的眼前闪过,我总是会忍不住笑上两声.接

秋时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累

1、重点突出,详略得当好的写景作文,往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物,也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣.而在于无论你写到多少处景物,有一处必定是文章的重点,可以用描绘性的语文对它进

写景,就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动地描绘出来,以此来烘托环境气氛,突出文章的中心或衬托人物的心情,抒发作者的思想感情.而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文,

痛了,懂了　　天,阴沉着脸,下着灰蒙蒙的雨.虽然刚进入秋天,我已经感受到了冷,那种发自内心的冷,发自内心的寒.　　独自一人走在校园的操场上,毛毛的细雨打在我的身上,打在我的心坎上,无比沉重.如此忧郁的

沙沙沙,沙沙沙……柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,引入遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每个人的心灵.随着秋雨的来临,一幅满涂着喜悦、丰收的色彩斑斓的秋日风情画顿时展现在我们的眼

关于那块土地的记忆,已有些斑驳、残缺.如僵硬的碎裂的水泥皮纷纷掉落,余留下零星的碎片.然而,那白茫茫的一片,却始终固执的坚持着……儿时就搬迁至广东这温情、湿润的城市.冬天,只有凛冽、刺骨的寒风将脸和裸

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣.啊!那可爱的秋天终于来了.秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的