写一种植物,抒发一定的情感,100字左右

每一个节日.都有特殊的意义.理解节日的意义.既.抒发了人们怎样的情感

什么情感?高兴还是伤心再问：随便再答：小学四年级的一个学生写的，坚强的小草广州七彩快乐作文黄埔教学点四年级吕竑睿它不如大树那般粗壮，它不如玫瑰花那般艳丽，它不如神秘果那般引人注目，但是它却拥有顽强的生

《春望》唐·杜甫国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.起首“国破山河在”,触目惊心,有一种物是人非的历史沧桑感.写出了国破城荒的悲凉景象.写出

叶子的叶脉是植物养分运输的通道,吸收水分,光合作用离不开它的参与.腊梅的叶子表面粗糙,大叶榆的叶子多皱纹,毛白杨的叶子多绒毛,松树的叶子分泌油脂,.它们好像大气中的一台台“吸尘器”.阻挡并吸收着空气中

以下提供三篇：一、我们的校园我们的校园坐落在繁华热闹的码头街.我在那已经生活了2年了,对学校里的一花一草,一桌一椅都充满了感情,总有一种像在家的感觉.清晨,校园里显得十分安谧.连平时总喜欢叽叽喳喳的小

诗人通过描写初夏农村的自然景色,抒发了作者对田园风光的热爱

几篇你自己选吧!一我经历过许许多多的事,其中不乏开心的、感人的和伤心的……在这么多事之中,有一件事使我至今难忘.那件事发生在前几个朋的一天.那天,一大旱妈妈把我从床上叫醒了,我一翻身看了看钟不禁叫道：

借景抒情的作文首先要求要：一、词汇功底；二丰富的想象力；三准确的语言表达和语言组织能力；四、写出自己的真情实感.注意点：千万不要以为抒情就是辞藻的堆砌,这样给人华而不实的感觉,空洞.办法：多读经典散文

基本上这首诗是一个整体,没有哪些是特定表示情感的.如果说有,那通篇都是.“轻轻的我走了,/正如我轻轻的来；”起始语“轻轻的”词语轻缓、平和又抚人心弦,足见作者同“对象”的熟悉和亲近.简单的“走”却能使

写春雨特征：滋润万物,带来春的气息,给大地带来生机,给人们带来希望等等.抒情：赞美春雨,歌颂春天,人活着要有希望,做一个对社会对人民有贡献的人.这些是纲要,剩下的内容需要你自己来丰富了.我都25岁了,

世界上的花有好多种,比如：广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等.但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了.俗话说的好：“好花不常开”.太阳花也是好花,有红的、黄的、白的、紫红的、深红

小人书,给了我们最美丽的记忆,涤荡着我们年少无知的灵魂.表达了作者对小人书的喜爱,对童年纯真岁月的难以忘怀之情.

迷人的夜色夕阳西下,余晖变成了胭脂红,映红了天空,披在大地上,慢慢地变暗.天空开始泛蓝,越来越深,夜幕悄悄降临了.笼罩着大地,景物渐渐模糊了.这时的天空恍恍忽忽,好象没有了.宛如轻烟,袅袅飘动,性急的

表现了诗人在当时迷漫着凉雾的现实世界中向往着美丽的理想王国.诗人对自己的文学使命和人类的光明前景充满了信心,他写这首诗的目的,就是希望通过文学的形式和诗歌的意象,使人们看到美好的前途,鼓舞人们勇敢地面

校园里长着几棵玉兰树,随着时间的流逝,它们一天天的长大,一年比一年挺拔威武,树杈上长满茂密的叶子,葱葱茏茏.每当烈日炎炎的时候,它们就以自己浓密的树荫为大家遮挡阳光.而在阴雨连绵的日子里,它们又撑起茂

此文作者写于1954年,当时作者远大陆故土6年,思乡之情与日俱增.一次偶然翻检旧书,夹在书中的一片槐树叶赫然跃入眼帘,由此抽动了诗人感情上最敏感的一根弦.于是他借这片槐树叶尽情抒发了游子思乡之情.

流芳百世名垂青史两袖清风玉树临风高风亮洁,拾金不昧,助人为乐,先人后己,德高望重,忠贞不渝高风亮节、万民称颂、光明磊落

人生自古谁无死,留取丹心照汗青.——宋＆#8226;文天祥王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.——宋＆#8226;陆游但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.——唐＆#8226;王昌龄男儿何不带吴钩,收取关山五十

山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入廉青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有?

害羞草,平时很普通,很健康,一旦被外界接触,就会缩起来