写一句描写同学

篇一：我的好同学——郑玮悦自从我转到晋江市实验一小,我认识的同学就越来越多了.我们一起上课,玩耍；一起上下学.其中有一个我最好的同学,她叫郑玮悦.她今年十岁,有一双大大的眼睛,象一面清澈的镜子；鼻子高

仔细观察同学外貌特点,最好用上几个比喻句,会更加突出.

同学们扫地的扫地,摆桌子的摆桌子,大家都忙开了.虽然天气有点冷,但是我们都不怕呢!扫地的同学很快就扫出了一堆堆垃圾.就该轮到我干活了.我的任务是把垃圾清理出去,我发现垃圾很多,两个垃圾铲都装不完,可是

恰同学少年,风华正茂；　　书生意气,挥斥方遒.　　指点江山,激扬文字,　　粪土当年万户侯.

此题要求写同学之间发生的事情,以表现当代中学生美好的人际关系.既然是“同学之间”,那么不能只写一个同学的事,至少要有两个主人公出现,或者是发生在群体中.写几件事,题目没有限定,可以围绕一个中心事件展开

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩衣着得体眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个感叹号.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时,撇撇嘴,扮

她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个

她,个子高高,没有什么引人注目的地方,但她却有一颗金子般的心灵.她就是我的同桌——李艳.

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了.我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏.只觉得粘乎乎的,仔细一看

他是位性格刚强的人性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞.而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石.在我的朋友中,有着许多不同性格的人：内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性.阿程就

大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张的,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨.大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.我和高雅都是数学,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了

同学们有的踢足球,有的跳皮筋,有的扔沙包,有的丢手绢……顿时,安静的操场变的热闹非凡.再问：有没有描写同学之间的感情的再答：李云同学摔伤了腿，有的同学帮他拿书包，有的同学扶他上下楼，有的同学帮他复习功

外貌：1.他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮

1、一双大大的眼睛,散发出和善的光芒,矮矮的个子,瘦瘦的身材,他就是我的同学李刚.只要一提起李刚,大家准会啧啧的称赞,夸他是个助人为乐的人哩!2、我最要好的朋友叫黎诗昭,她性格开朗,活泼可爱.她比我瘦

可以写他有特点的外貌,尽量夸张一点,那样也显得文章会俏皮一些

善解人意聪明伶俐和蔼可亲情同手足同窗好友风雨同舟心心相印舐犊之爱朝夕相处形影不离志同道合肝胆相照手足情深同心协力互帮互助深情厚谊同甘共苦情深似海风雨同舟

虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩衣着得体眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展,像个感叹号.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时,撇撇嘴,扮

1我们是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部当我们挥手告别时,请带上我最美好的祝福2在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学.他是我小学的同班同学.我现在以经记不清楚她的面容了,然而我却清楚

外貌：1.他的个子不高,但长得很敦实,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒.他喜欢穿外套不扣扣子,耿豪的头长得圆圆的,红扑扑的脸蛋是圆圆的,巧的是他那双乌黑发亮的眼睛也是圆圆的.我最喜欢他笑,他一笑那乌黑发亮

我的同桌我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长.头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子.倪建炜有许多