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1.第三句some应大写,句首的词都应大写,一定要注意.还有,时态.既然是上周,那肯定应用过去式.2.第四句,be动词后不能直接加动词原形,要么在work后加上ing,要么were去掉,work改为其

提出指导性建议,重视表达上的示范写作.

作文最重要是开头和结尾,中间部分语句通顺就行了,不需要花太多心思.开头一定要有亮点,打破常规,不要用排比,用的人太多,阅卷老师会烦.高考是选拔性考试,你只要以得分为目的.所以作文一定不要写的太隐晦,要

这种事找政治老师看看吧,也许会有.也可以去喷嚏网看看,那里时事类文章挺多的.原谅我记性不好,只记得一个王林司马南的,还有就是斯诺登获诺贝尔提名.再者就记得出了红米、iphone5c什么的……

第一,对自己所教学生的作文水平做到心中有数要语句通顺第二,对存在着同一类的问题,把重点放到课堂讲评上在作文批改上不过分地追求数量,而是讲求实效性.抓准问题之后,该指出问题指出问题,该精批的精批.在批改

楼主写的不错,分论点都阐述得比较清晰~~关于格式,其实有好几种英文论文的标准格式.我一直采用段与段之间空一行,段首定格写.建议楼主每段结束后可以空一行再起新的一段,这样看起来比较舒服~~综合写作其实主

批改作文的符号

1.批改符号①正确“√”.②错误“×”,错别字用“○”圈起.③略有缺点(要指明缺点所在)④删去：用横线“——”或“□”划去该删的内容．⑤增补……⑥对调⑦另起一行：←││⑧保留：△△△△⑨疑问：____

上帝留下的省略号生命是一次华美的日落,盛大却忧伤,平凡而又震撼人心.有人认为它是轰轰烈烈的,因为它是上帝精心雕琢的杰作；也有人认为它是平平淡淡的,因为它周而复始,是一次又一次无法解释的轮回.　　有时,

是雅思考官,不一定是英国人,雅思考官的资质是英语为母语的国家的人或者非英语母语国家雅思成绩9分的人,这两种人还要有数年的英语教学工作经验,通过选拔后成为雅思考官,所以有可能是澳大利亚、新加坡人之类的.

1、借景抒情是抒发情感、、烘托是分正侧面、、是营造一种气氛、氛围、、进而抒情2、这是一种反衬的手法、、以乐景衬哀情、哀思更深更切、、表达更透彻、、更生动、、他物皆喜唯我独悲、、营造一种悲凉凄楚、、郁郁

我用过,批改的非常细,好像是老外批改的

连续问是每句都用问号.例如：熙凤问：妹妹几岁了?可曾上过学?现吃什么药?选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号,但有

==度受无聊了,你还是发去贴吧比较好.

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批阅

如何进行作文批改一直是困扰着语文教师的一大难题.在当前的形势下,我们一般的做法是：全批全改,个个写评语,但由于所教班级学生多,作文数量大,学校查得紧,我们又不得不在作文评语上打点儿折扣,有时候便免不了

就在领通知书那天,老师像往常一样给我们布置了暑假作业,并专门把综合实践活动的详细资料发给了几位同学,并叮嘱我们要好好完成.我就是这几个同学中的一个.我刚拿到单子,就迅速浏览了一遍,在纸张上仅有的几道大

不知道能批改英语作文的网站.以下改写供参考.你写的是上个星期日的事情,要用过去时态.写完作文要认真检查.注意大小写常用词汇和句型的基本用法.ItwasfinelastSunday.Wewenttoth

1、第一人称叙事法「特点」　　由于文章的内容是通过"我"传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉.采用第一人称,由于叙述人