关于语文课上的作文600字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 19:13:42
关于语文课上的作文600字
上语文课没带书,老师要我写一篇关于对语文课的认识,也就是检讨 1000字怎么写?

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的

以《上第一语文课的感受》为题的400字作文 第一节语文课

一见班主任,我就喜欢上了他.年轻,热情,富有朝气,而且弹得一手好吉他.那一年,他刚从师大毕业,怀着年轻人的梦想立刻投入了工作.我们报到时,他始终微笑着,不厌其烦的回答我们提出的所有问题.这让一开始对陌

我最喜欢的一堂语文课 作文600字

我最喜欢的一堂语文课  我最喜欢语文课,打开书本,能让我们走进历史人物的内心世界,感受他们的喜怒衰乐.对我印象最深的是《卧薪尝胆》这一课.  那是上周的一节语文课.老师走进教室,在黑板上写了四个大字,

上语文课的感受 作文200——300字

他教我们语文.第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿.起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,曹操的曹,春天的春,太阳的阳.”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹

初三作文菊花香里的语文课600字

菊花香我喜欢许多花,有喇叭似的牵牛花,火红的玫瑰,独特的牡丹,但是我最喜欢的还是那寒秋之魄-------菊花.国庆节前夕,图书馆下面的台阶上摆满了娇艳美丽的菊花和一串红,我天天都去观察,菊花的花瓣直垂

语文课应该怎么上800字作文

叶圣陶先生曾经说过:“语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的技能.”这就是说,语文教学就应该把教材上的知识转化成学生的语文技能.这样才使学生真正学好语文科,促进他们语文

第一节语文课 600字作文

那一节课你也给我们布置了语文课整个学期的作业:考试在平时,课上要积极发言,要做一个课件.第二课你为我们讲解了《陈奂生上城》,讨论了陈奂生这样

这样的语文课,我喜欢 不少于600字的作文

上了初中以后,学了这么多门功课,学来学去,还是喜欢上语文课.初中的语文,我觉得要比小学的难懂,不过学着特别有意思,因为有老师的独特教学方法和她的幽默,同时,我也喜欢她的这种方法.老师上课时,总是面带笑

语文课上后的感想作文300字.

他教我们语文.第一天给我们上课,他没有像其他老师一样抱着厚厚的书本和教案,他什么也没拿.起立问好后,他开始自我介绍说:“我叫曹春阳,曹操的曹,春天的春,太阳的阳.”边说边用粉笔在黑板上写了三个大字“曹

关于语文课希望怎么上的初一作文

我对现在的语文课基本上没有什么意见,但还是有那么些许的不满意.  那语文课应该怎样上呢?  进入了21世纪,老师教书不再能死板照搬了,应该结合大自然来教给我们知识.陆游曾说过:“纸上得来终绝浅,绝知此

关于汉字的有趣与神奇的语文课作文

今天,老师让我们搜集有关汉字的字谜.“铃——铃——”上课铃响了,同学们陆续走回教室.不一会儿,老师满面春风地来了.“今节课,我们来组织有关汉字的活动,谁准备了字谜?”老师和蔼地说.“我!”同学们异口同

求一篇600字的作文,《一节有趣的语文课》.

小朋友,你们知道吗?其实学习并不像我们想象的那么枯燥无味,只要我们用心地观察,用心地体会,就会发现学习的乐趣是无穷无尽的.比如说:今天上午,同学们就是带着欢声笑语上了一节语文课.老师和同学们课前互相问

语文课上的趣事,600(通用作文)急~

一堂语文课上,我正和学生专心交流课文内容,一位不速之客闯了进来.它在窗户边站了许久,只是没有发出声音,但开小差的学生发现了,“老师,鸟!小鸟!”,几个学生兴奋地叫了起来,我没理睬,但我可以感觉到学生的

关于“为什么喜欢语文课”作文

上了初中以后,学了这么多门功课,学来学去,还是喜欢上语文课.初中的语文,我觉得要比小学的难懂,不过学着特别有意思,因为有老师的独特教学方法和她的幽默,同时,我也喜欢她的这种方法.老师上课时,总是面带笑

我最喜欢上语文课的作文

我最喜欢上语文课了.每当看到那一段段优美的语句,就会让我浮想联翩;每当读到那一篇篇优美的文章,就会让我身临其境……

关于鸟的古诗词要整首诗哦!上语文课要用.

关于鸟的古诗鹭鸶杜牧雪衣雪发青玉觜,群捕鱼儿溪影中.惊飞远映碧山去,一树梨花落晓风.绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船鹅鹅鹅曲颈向天歌白毛浮绿水红掌拨清波西江月·夜行黄沙

语文课上的啥

文学名篇、文言文、现代诗歌、古诗词、综合性练习等等再问:谢谢了再答:语文学习需要积累与背诵,祝你的学习步步高升

语文课上的改变

解题思路:你的语言运用,以及说明文的方法运用较恰当,语文素养较高,相信自己。解题过程:语文课上的改变语文,这个词语以前在我的脑子里总是恍惚的,而上语文课,对我来说更是一种煎熬。不过,进入初二后,我不再