关于考试风波的作文题记

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 21:05:31
关于考试风波的作文题记
关于风波的作文,800字左右

钢笔风波今天下午,我刚到学校时还见笔静静地躺在课桌上,可现在我就要使用时,它却不翼而飞了!我的笔是我最心爱之物,因为它是爸爸送给我的生日礼物.我心急火燎地把桌面上的东西翻看了一遍,又把书包也翻来覆去地

初中作文的题记,关于日积月累的

静静走在岁月的长河中,聆听耳边波浪翻滚的记忆之声,我的心中蓦然间就开放了几朵最美的花,轻盈灵动,在温柔的情怀中,轻轻晃动,缠绕着那些被时光沉淀的幸福.  于是,日积月累,幸福的感觉,成长的滋味.泰山不

关于母爱作文的题记

(1)母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡,母爱就是一幅山水画,洗去繁华雕饰,留下清新自然;母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限.母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之

关于中秋节的作文题记

换作白玉盘,清辉满人间.——题记适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下.月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上

关于误解的题记作文500字左右

人生如一淡淡的茶水,有苦涩也有甘甜.在人与人交往的过程中,难免会因不同的观点、不同的心态而产生“误解”.他有时让人啼笑皆非,有时让人追悔莫及;有时让人感到珍贵,有时让人感到害怕……  同学之间、朋友之

关于青春的作文题记.

我越努力追随你越无所适从爱里的敌意一生的讽刺得不到的最美我却无怨无悔哪怕用掉最后一口呼吸也要与你相随佛说,五百年前的一次回眸,才换来今生和你的相遇.只因前世你不告而别,对你的眷恋一直到今天.我寻寻觅觅

关于风波的作文以《——风波》为题,写一篇记叙文,不少于600字.

街头风波家庭风波友情风波学习风波工作风波升学风波……,你人生中肯定经历过其中的哪一个吧?自己写才有真情实感的.

关于感恩的作文题记

①落叶随着风儿在空中盘旋,旋转着一支感恩的舞蹈,那是落叶对树的感恩;浪花随着伙伴在海风中翻腾,谱写着一曲感恩的乐章,那是浪花对海的感恩.正因为有了感恩,世界上才会有温暖的笑容;正因为有了感恩,世界上才

关于中秋作文的题记

1、换作白玉盘,清辉满人间.又到月圆时.2、有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸.这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说.云生月隐,神秘、迷离.此中秋圆月虽不及

关于 作文 题记 的格式.

是的,写完你题记的内容,在下一行的右边——题记(是顶格写,倒数两格)

题目为《风波》的作文题记

宛如平静的水面投入一粒石子,水面会泛起圈圈涟漪,而生活,由于人们的举动,一个名为“风波”的石子,重重的砸在生活的水面上······

关于风波的作文

你可以写艳照门风波,破处门风波或肯得基苏丹红风波啊.根据社会道德、职业道德、社会群众的看法和你自己的观点展开来写啊.

以 《考试风波》 为题的作文

你可以以风波为主线,先以紧张的语句烘托出考场的气氛,再以讲述考场事件为主,以浅至深,结尾可以总结全文,并向大家叙述你明白了什么道理

关于春天作文的题记?

那微微的春风;看,那青青的小草.春天正像我们悄悄的走来.

关于 风波 的作文600字!

风波下午就要数学考试了,10月的天空一片蔚蓝,但天气仍如夏天那样干燥炎热,似乎在为即将考试的我们大气加油.此时同学们都在专心致志的复习功课.突然,我的同桌大叫了一声:“我的计算器呢?”此声音可谓惊天动

成长的题记关于写成长作文的题记..

成长已从记事开始了,记住的,都是美好的瞬间,花样的童年.你的记忆里最温馨的画面,或是想要得到的最温馨的画面,一定有童年的笑螺号,温暖的草房子,很美.——题记

关于坚持的作文的题记 关于选择的作文的题记 关于地震的作文的题记

512”下午5点多,四川省汶川地区发生7.8级地震时,电视、网络不断出现触目惊心的一幕,残酷的现实就这样摆在我的面前.一座座楼房化为虚墟,多少鲜活的生命被埋在下方.几座楼舍残垣断臂,摇摇欲坠可能就在倾

关于家长会风波的作文,500字

放学了,我回到家.我眉头紧锁,凝成一股绳,眼睛暗淡无光地望着地板,眉头紧抿,脸蛋绷得紧紧地.心想:以前,我很调皮,常常捉弄老师.有一次,我趁老师不注意,偷偷地把图钉放在老师的椅子上.我上课不但不听讲,

关于作文《成长的烦恼》的题记.

以下这些是我自己写的,如果写不好,千万别笑哦.1)有一种味道,叫做烦恼,辛酸后又透出悠久的回味.2)在芳香四溢的花海中,成长的烦恼犹如玫瑰一般,美丽中带着刺.3)成长是香醇的酒,难免有些酿酒剩下的酒糟

关于班级风波的作文

纸团的故事“嗖!”她又向窗外扔了一团纸.纸团成抛物线形落下,正巧打在数学老师的怀里.他一怔,停了下来,然后把那团纸摊开,看了看,而后又想了想,便抬头望了望楼上.他断定这团纸是从哪个教室扔下的之后,便“