关于班级荣誉感作文300字

你是写作文还是问问题?只要你不忘记自己是这个班级的主人,并且你主动为建设良好的班风和学风出谋划策,并积极参与班级的各项活动,班级取得成就,受到表彰,有你的一份光荣,班级出了问题,受到批评,也会让你难受

人多力量就大么?俗话说的好“人多力量大”,可我并不这么认为.如果人多了,但不团结一心,力量怎么会大呢?大家多听过《三个和尚没水喝》的故事吧,这个故事中有三个人,可由于他们的懒惰自私,不仅自己喝不上水,

凝聚那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来.同学们来得都比往日要早一些.尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光.因为所有

20个经典小故事,每个故事里都蕴藏着一个哲理,这20个小故事将让您终生受益.如果家长看到,请一定讲给您的孩子听；如果老师看到,请一定传播给您的学生；如果是孩子看到,请一定好好领会!1、断箭----不相

多少字的?

一那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中.口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动.动员大会,我很认真地听,领导老师们讲得头头是道,方方俱全,会场

这学期,我读六年级了,是我与同学们该一起努力的阶段了.和同学们相处了近六年,没想的,时间总让人觉得是一场梦,在过半年多,就要和同学们说“再见”了……六班,一个普普通通却闪耀着奇光异彩的班级,虽然,我们

在我们班里,几乎每天都会有各种各样有趣儿的事情发生.　　就比如说今天吧,我正在走廊上玩,突然从教室传来一阵笑声.开始我毫不理睬他们,后来有几个同学被笑声吸引了,跑进教室去看,也笑了起来.这次的笑声吸引

花　　雨在下着.我吸收者水滴,在泥土之上迸发出来.我的四周分布着金黄的泥土,后面有成片的绿绿的小草.它们热热闹闹地,一定会受到人们的欢迎,而我却鲜为人知.我低下了头,想不开花.傍晚,雨还在下.　　有一

它是一种无形的力量,会促使班集体的每位成员保持良好的积极向上的心态和对班级的满意度,鼓舞同学们的士气,从而有利于每位同学都能够积极地投入到班级的各项事务中去,为实现班级的目标而努力.因此,班级的凝聚力

以下仅供参考：　　班集体荣誉感的思考　　[案例及分析]：　　　　2003年7月,我怀着“爱心、责任心、细心、耐心、热心”走上了为人师的征程.【豪情满怀的年轻教师多么渴望早早地和学生在一起啊】　　　　第

文字求真,要写实,我又不知道你们班里面发生什么再问：元旦再答：隆冬的南昌,寒气袭人.柔弱的梧桐站在路旁垂头丧气,仿佛在怨寒风的无情.可节日的街道却十分热闹,标语“横幅挂满街头.　　半小时的班车,我和爷

要强呗

可以增加班级的凝聚力,同时可以培养学生的合作与责任感.让学生认识到集体的重要性,有助于对社会大家庭的适应.

俗话说：“人无志而不立.”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的.理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路灯；理想是战胜困难的力量源泉......懵懂的小时侯,当我看到那些富有爱心的

班级荣誉感

.同学个个神采飞扬,准备已久的我们早已忍不住内心的激动!每个音乐演唱的成员都信心百倍,发挥了各自出色的的水平.当每个小组演唱完了,教室里顿时响起雷鸣般的掌声,一张张笑脸洋着青春的热情,愉快的歌声唱出了

凝聚那天清晨,天刚蒙蒙亮,班中就已经热闹了起来.同学们来得都比往日要早一些.尽管大家尽量压低声音,但却仍难以克制各自的兴奋,还是有了很大的动静,大家奇异的举动甚至招徕了临班早到同学诧异的目光.因为所有

（一）思想的进步集体荣誉感的产生,当然是思想进步的表现.人生活的社会中,工作和生活,都离不开大大小小的集体.人们小的时候,自然不知道什么是集体荣誉感.随着年龄的增长,到了少年时期,人们的集体荣誉感普遍