2017年山西高考英语题

32.ThemanagerissaidtohavearrivedbackfromPariswherehe_______someEuropeanbusinesspartners.A.wouldmeetB

1D倒装句,正常句序为：TheinfluenceofTVissuchthatitcanmakeapersonfamousovernight.such为代词,类似于名词,可以单独做表语,意思是“这样的人

一道93年英语高考选择题____hesaidatthemeetingastonishedeverybodypresent.A.WhatB.ThatC.ThefactD.Thematter1.为什么不可

May10,2007TodayIwashavingaPElessonwhileIfelldown1._______andhurtmyfoot.Iwasingreatlypainatthatmoment

解题思路：理解解题过程：短文改错解题技巧探秘一、高考对短文改错题型的定位：短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题，旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇,三要素的把握

解题思路：如下解题过程：单项填空21.解析选A。本题考查代词的用法。It可以用来代替与上文相同的人或事，由于news为不可数名词，所以选A。22.解析选D。本题考查定语从句的用法。句子意义为&ldqu

unlessconj.除非,引导条件状语从句除非我们的经理反对Tom加入俱乐部,（否则）我们将接受他.

答案：D翻译：对于家长来说,没什么事情会比对孩子期望过高更容易了.可以意译成：家长最容易对孩子期望过高.解释：此题难在句意理解和结构分析.该句可以变形为：Nothingisaseasy(forpare

答案：B翻译：当被问及对于自己教书工作的看法时,菲利普说他觉得这工作既有趣又有价值.解释：此题考查状语从句的省略语法.1.该语法规定如下：如果状语从句的主语和主句主语相同或状语从句的主语是it,且状语

语意不符合,这里强调“在其他任何地方”,不是一些地方,属于范围问题

强调句中的连接词一般只用whowhom(代人）that（代物,也可代人）,即使在强调时间状语从句和地点状语从句时也是如此.并且强调句中的who.whom,that不可以省略此句中inouevillag

解题思路：认真审题，弄清考题的意图，要考你哪些知识，有针对性地作答。解题过程：2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）英语试题第一部分：听力（共两节，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上，录

d正如那样鼓励我最多的的老师是我的姑姑.她就是我妈妈的哥哥的妻子MyrtleC.Manigault.她在新泽西卡姆登的夏日制夜校教二年级.在我童年和青年时期,Myrtle姑姑鼓励我开发有潜力的各个方面

d.arrival是名词,只能接a.或d.原意应该是：请一到就与我们联系,我们等待你的好消息.所以接on如果用before,意思就成了：请在到之前就与我们联系,我们等待你的好消息显然意思牵强,逻辑不通

thinkover这个短语中,over是副词.所以如果其宾语是代词的话,则它必须放到动词think和副词over中间.当然如果其宾语是名词,则宾语既可以放在think和over中间,也可以放在over

选C.固定搭配,fortheenjoymentofsb.或者forsb.'senjoyment,意思是“供……娱乐”

请把这些手提电脑（单独）放在架子上,别和其他的混了

第一卷第一部分听力第一节1~5：CABCA6~7：CB8~9：BC10~12：CAB13~16：BAC17~20：AACA第二部分英语知识运用第一节单项选择21~25：CBDCB26~30：ACADC

whatwewantistobuildupourlevelofEnglishstudy,wecanalsoimproveourwaysoflearning.thecolumn“EnglishWriti

2011年高考英语作文之山东卷假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去北京参加暑期中学生英语演讲比赛(speechcontest)，你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根