关于做磨擦实验的作文

留采纳，给你作文再问：你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！再答：生活处处有科学，科学处处在。一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一

今天我做了一个挺有意思的实验,发现了一个非常有趣的现象：蚂蚁怕樟脑球.我翻箱倒柜地找出一颗樟脑球,在墙角找到了一群蚂蚁,我选中一只最大的蚂蚁,实验就可以进行了.我把蚂蚁放在水泥地上,用樟脑球在它前面画

做实验星期四,科学老师给我们布置了一项作业,回家做两个实验.第一个实验：对海棠花或油菜花进行解剖,观察花瓣、花蕊.第二个实验是：把树枝泡在颜料水里,看看会发生什么变化.星期六上午,我在楼下的海棠树上摘

星期六下午万里无云、阳光明媚,我怀着好奇的心情来做一个实验——“黑与白”的实验.想要做这个实验也不难,只要找一个樟脑球,在抓一个蚂蚁就可以了.我在家里翻箱倒柜,终于找出了一个樟脑球.找出樟脑球后约好妹

蜗牛碰到盐今天下午,我在院子里发现了一只蜗牛,背着笨重的壳,头上的两队触角摆动着,爬过的地方都留下一条痕迹.我便想到人们常说蜗牛碰到盐会化成水,于是我决定把它拿回家做一次试验,“耳听为虚,眼见为实”嘛

今天下午,第一节课是科学课．我们做了金属的热胀冷缩得这个实验.实验要准备好:一盆水、铜环、铜球、酒精灯、打火机.老师先打开洒精灯的盖子,在用打火打点燃酒精灯.再拿好铜环,在用铜球放在铜环的中间,看一下

小学到初中,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一个非

“火山喷发”,大家一定在电视里见过吧,但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验,这个实验我也亲自动手做了一回.嗬,“火山喷发”可真好玩.按实验要求我拿来了一个玻璃

今天,当我气喘吁吁地打完球来到爸爸的办公室时,爸爸拿出一大堆奇奇怪怪的东西,对我说：“均丞,要不要我做一个有趣的实验给你看呀?”我说：“好呀!但是你用什么来做呢?”爸爸用手指了指他手里拿的那堆东西,说

老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说：“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地大声说：“好,好极了!”老师叫一位同学去拿来了做实验用的器具,两只水杯,一只打火

今天,我们班上了一节综合实践课.    老师首先给我们讲述了一些理论知识以后,就对我们说：“现在离开下课还有十多分钟,就让我们来做一个实验好吗?”我们异口同声地

戴上眼镜,对着一个物体看,固定眼睛和物体的距离,就是头不要动.摘下眼镜,透过镜片看物体,然后慢慢挪动眼镜远离自己,你会发现,镜片里的物体的像,先变小,后变大.像最小的时候,距离恰好是你眼睛到物体的距离

关于做实验的作文一天,我实在没事干,就找来一包盐、一个鸡蛋和一只盆,开始做实验.说干就干,我马上放了一盆水,又把鸡蛋放进去,再找了一把勺子,把盐倒进碗里,一勺一勺地放进水里.当我放完第一勺盐时,鸡蛋没

有趣的一次实验一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,

1.熟悉书本上出现的每一个实验,弄清反应原理、现象、结论、装置为什么这样搭建,尤其是典型反应,要做到出现什么物质,头脑里就有反应装置图.2.牢记每一个反映方程式（配平很重要）,尤其是有特殊现象的,颜色

一次有趣的实验“哎哟!”我关了电脑,走了出来,发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子.妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验!”我看了看海棉和那几个盒子,问：“用四块海棉和两个盒子做这个小实验,能成

Nowadays,experimentalusageofanimalhasbecomeawidelyconcernedissuearoundtheworld.Peopleholddiverseview

反反复复反反复复反反复复凤飞飞再问：����再答：���ر�ϲ����Сʵ�飬����Ȥ�����ܿ������������죬�Ҿ���������ʵ�飬һ����Ħ����磬��һ���ǹ۲��¶ȱ

一年级到四年级,科学一直是我喜欢的学科.科学课上我做过的实验数不胜数,但在这无数的实验中,唯独一次让我记忆犹新,那就是前不久刚做过的硬币实验.那天下午的科学课上,老师向我们宣布：“今天,我要和大家做一

是的,肯定是受到阻力才会减速,不然就会做匀速运动了