六艺修行书

中国古代的教育思想,不但讲了教育的目的,而且讲了教育的内容.孔子讲“礼、乐、射、御、书、数”,合称“六艺”.礼,主要指德育,“不学礼无以立”,不学礼就站不起来,不能做人.乐,不仅仅指美育；礼是外在的,

礼、乐、射、御、书、数”被称为“君子六艺”,是古代男子安身立命之本,正心、修身、齐家、治国、平天下的基本素质,或者说是基本技能.今天的男人依然要重视.先说“礼”,即道德、礼仪.现今的社会虽不如封建社会

六艺【六种基本才能】中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”礼：礼节

希望对你有所帮助.生老病死、喜怒哀乐、吃喝拉撒,皆是修行.知来处去处,得来处去处,合来处去处,为修.福之将至,观其善而必先知之矣.了凡四训有云：祸之将至,观其不善而必先知之矣.今欲获福而远祸,未论行善

此句来自《师说》中“李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时；学于余.”六艺指：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书.

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数再答：�������⣬�������ͻ������Ͻǡ����ɡ����ɣ�лл����_��V���Ŷ���ʱ������

礼,乐,射,御,书,数,其中的"御"是指:驾车.六艺之说有二：（一）六艺者,礼、乐、射、御、书、数也.《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九

礼：礼节（即今德育）五礼：吉礼、凶礼、军礼、宾礼、嘉礼.乐：是指音乐、诗歌、舞蹈等.六乐：云门、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古乐.“舞”属于乐的教育,学生十三岁舞勺,十五岁舞象,二十岁舞大夏,勺、象

修行是将我们错误的观念、行为、认知,导正.这个导正的过程叫做修行.

六艺之说有二：（一）六艺者,礼、乐、射、御、书、数也.《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”周代教育贵族子弟的六种科目.“艺”为“艺能

中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”这就是所说的“通五经贯六艺”

“礼、乐、诗、书、易、春秋”证据：《史记·滑稽列传》“孔子曰：六艺于治一也,《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以神化,《春秋》以道义.”

六艺是指中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼•保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”注：礼：

【孔子六艺】中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数.出自《周礼•保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”礼：

礼,乐,射,御,书,数,其中的"御"是指:驾车.六艺者,礼、乐、射、御、书、数也.《周礼·保氏》：“养国子以道,乃教之六艺：一曰五礼,二曰六乐,三曰五射,四曰五驭,五曰六书,六曰九数.”

六艺是中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能,也泛指中国古代高等教育的学科总称.六艺有两种含义,即《周礼》中的古六艺和孔子提出的春秋以后的六艺.《周礼》中的六艺是西周之前贵族教育的六个学科：礼、乐、射

就是说要少造做恶业,要勤修善业附印光法师法语无论在家出家.必须上敬下和.忍人所不能忍.行人所不能行.代人之劳.成人之美.静丅坐常思己过.闲谈不论人非.行住坐卧.穿衣吃饭.从朝至暮.从暮至朝.一句佛号.

六艺即六经,谓《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也.六经之名始见于《礼·经解》孔子之言,又见于庄子之书.盖为《易》、《书》、《诗》、《礼》、《乐》、《春秋》也.其后嬴秦焚书,《乐经》散失

B答案：识书断字.其实这里的“书”,是指上古各种史料,当时《书经》虽未成书,但相关资料已较完备.儒家六艺放在现在说,就是：一,生活、工作中遇到的各种礼仪；二,工作、生活中的标准状态；三,应对战场的技能

师傅教你基础的知识.要想有所成就,就要靠自己的努力.