六年级下册第9课分段-搜答案-搜搜考试网

全文共7个自然段可分为四段第一段（第1自然段）：写詹天佑是我国杰出的爱国工程师.第二段（第2、3自然段）：写清朝政府提出京张铁路的计划后,受到帝国主义国家的要挟和阻挠及任命詹天佑为总工程师后国内外的反

第一到第二自然段为一段,第三到二十八自然段为一段,第二十九到三十自然段为一段.总共三大段.

第一部分（1）：怀森特先生第一次给“我们”上课时编造了关于“猫猬兽”的一切,是我们在测验中得了零分.第二部分（2~6）：这次教训让我们学会了要独立思考、独立判断,并具有怀疑的能力.第三部分（7~8）：

1开篇点题豪气乐观2,3热爱土地4爱美天性5维吾尔人6喜欢聚餐7总结：豁达乐观,首尾呼应.1自然段为一段,2到6自然段为一段,7自然段为一段.总分总结构.

12夜晚的实验教学目标：1、学会本课生字,理解由生字组成的新词.2、能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听|”等词的意思及其所带引号的用法.3、通过朗读、复述等一系列语言训练,感受

第一段（1）钱学森乘一艘巨轮在太平洋上航行了15天,终于返回了祖国.第二段（2）钱学森在美国虽然待遇很优厚,但他时刻不忘祖国.第三段（3、4）新中国诞生后的第一个中秋节,钱学森和留学生们欢度节日,庆祝

第一自然段为第一段,第2-6自然段为第二段,第七自然段为第三段

1到3为一段,讲的是人类与海洋关系密切,4到8为一段,讲的是开发和利用海洋,最后一段为一部分,讲的是要人类保护海洋,珍稀海洋资源.一定要采纳!

第一段（1）：写大丰自然保护区有着世界上最大的麋鹿群.第二段（2—4）：具体描述麋鹿的外形和生活习性.第三段（5—7）：记叙了麋鹿的传奇经历.(希望被采纳哦!老师讲的..保证对..)

主要内容：写了鲁初到岛上的生活状态和面对现实的思考分段按照其做的事情分：（1）住——用木头和船帆搭理一个简易的帐篷（2）吃——打猎、捕鱼、蓄养山羊、种粮食（3）安全——防御（4）孤独——救助星期五

主要内容】介绍了五根手指的外形、性格及其功能,并以手指间的团结协作启迪我们感悟人生哲理分段】【一】第一自然段：开门见山地指出五根手指各有所长、各有所短.【二】2－5自然段：具体描写五根手指的不同形态和

第一自然段第二自然段到最后一段

第一段(1~2),理由是:这两段主要写了山谷中的谜第二段(3~4),理由是:这两段写了山谷中谜的底第三段(5~6),理由是:这两段写了说明的道理

语文六年级下册第三课全文可分为三段第一段（第1、2自然段

讲重要性（1-3）自然段讲怎样读（4-5）自然段讲养成读报好习惯（6-7)自然段这是老师说的.

第一段第一小节段意：5月12日,谭老师和平常一样,早早赶到学校去上班.第二段第二小节--第七小节段意：地震来临时,谭老师用自己的身体死死护住4个学生.第三段第八小节--第十小节段意：谭老师誓死护学生的

第一段；1-6第二段；7-8第三段；9

是用心灵去倾听这一课吗?如果是的话是这样分的1-23-67-1920-25

分四段（1-3）（4-7）（8-18或8-20）（19-21或21）

《三亚落日》作者:胡宏伟在三亚看落日真有诗意.夕阳滑落的景象美妙绝伦,一点儿也不比日出逊色.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情.蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝