六年级下册第2单元口语交际

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/05 07:13:11
六年级下册第2单元口语交际
六年级下册语文第五单元口语交际

1子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名(具体数

六年级下册语文第一单元口语交际

难忘的第一次岁月匆匆而过,蓦然回首,我已走进小学校园生活近六年了,念及往事,不胜唏嘘.那人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪,荡漾在我的心头.是那样的亲切而熟悉,又是那样的美好而和谐.第一次上台

六年级下册语文第一单元口语交际,

我经历过许多第一次,可最让我我忘的是第一次游泳.那天天气炎热,太阳高照,大家有说有笑地来到海边.海边的人真多呀!这时,大家不约而同地跳入海中,可我却害怕想得直往后跑,因为我不会游泳,担心大海把我吞没.

六年级下册第五单元口语交际

自己写辩论理由,你可以到网上找找,有的

六年级下册语文第三单元口语交际

从三个方面去谈,1,自己的理想是什么2,为什么有这样的理想3,准备怎样实现自己的理想再问:写的啊!我明天就交了!!2012年3月1日20:00:28啊!2012年3月1日20:01:002012年3月

六年级下册口语交际语文单元

保护环境,人人有责气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等,这是我们当前面临的一连串全球环境问题,面对这些问题,我们该做些什么呢?保护环境,人人有责,但我们现在还只是学

小学语文六年级下册第五单元口语交际

科技发展弊大于利:反方观点建议:从科技发展对大自然和对人类行为习惯造成的不良影响说起.比如说科技发展了,可是环境却被破坏了1,臭氧层的大洞越来越大,让紫外线侵蚀着人们的身体,危害着人们的健康.2,水源

求人教版六年级上册第2单元口语交际

当小记者”是九年义务教育小学语文第十一册教科书第五组“积累·运用”中的一次“口语交际”练习.这次“口语交际”安排在《童年的发现》这篇课文之后,不仅使课文对学生精神领域产生的影响得以延续,更重要的是,籍

六年级下册语文第二单元口语交际

1楼人教版的,有很多可以写的,书上不是说了请你将调查了解道德民风民俗加以整理,写成一篇习作么.没规定写哪里的民风民俗.我想写蒙古族的,就找了蒙古族的一些风俗习惯,蒙古族风俗习惯待客礼仪饮食蒙古族人民世

六年级语文人教版下册第三单元口语交际口语交际.

舞蹈这个神圣高雅的艺术,令人陶醉,令人浮想联翩,我喜欢舞蹈,如果有朝一日,我能穿上美丽的舞衣,在金色的大厅里,用肢体,用心灵,诠译着凄美动听的故事,让人潸然泪下,为之喝彩,该多好啊!

六年级下册人教版第一单元口语交际...

难忘的第一次我的生活中有许许多多的“第一次”.而令我最难忘的就是第一次在校园讲台上演讲的事.在我读五年级时.上半学期竞选各种校干部.抱着试一试的心情,我报名参加了“劳动委员”的校干部竞选.我满心欢喜的

六年级下册语文第4单元口语交际(爸爸是什么)

爸爸是什么最近,我常常在想:我的爸爸到底是什么呢?也许,有人会说,爸爸还能是什么,爸爸就是爸爸呗!可我不是这样想的,我觉得,爸爸不仅仅是爸爸,爸爸还是:爸爸是我的“小金库”.爸爸是我的“小金库”,而且

六年级下册语文第四单元口语交际

生命,我们只有一次,可见生命尤其可贵.所以,我们更要珍视生命,要珍视生命就得学会生存,学会自我保护.  以前,在电视上,杂志上看见什么绑架案,抢劫案,都觉得这是跟自己遥不可及的,可自从一年前看到的一则

人教版语文五年级下册第2单元口语交际.

拔河今天上午,我和小伙伴们拔河,我们分成两队,我们个个都很激动,想试试自己的力气.而不参加的就在旁边加油.很快,就热闹起来了,只见一条绳子压在场地当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布,谁能把绳子当中

六年级上册第3单元口语交际

谎言,说谎是欺骗,欺骗是不道德的,不道德的事不得人心,这些都是打小师长们就谆谆教诲过.但我们扪心自问,又有谁没有说过谎言呢?无论是对自己的亲人、朋友、还是不相识的人,目的也有很多种,但当我们给谎言加上

六年级上册第5单元口语交际

我写的是炫动卡通:真好看.它以前放过《喜羊羊.》,里面有聪明的喜羊羊,力气...的沸羊羊,爱打扮的美羊羊,爱睡觉的懒羊羊,我最喜欢懒羊羊的发型.《百变小.》.炫动卡通的广告也很有创意,.炫动卡通真好看

六年级下册四单元口语交际2的全部内容

春节是中国最传统、隆重的节日,也是历时最久的.从腊月二十三的祭灶王爷直到正月十五闹元宵,红红火火地让人热闹了一个月.老北京爱说腊七、腊八儿,冻死寒鸦儿.清代,雍和宫内就有熬制腊八粥敬献佛、皇室权贵的传

六年级语文下册五单元口语交际

主持人:各位评委,各位辩手,各位观众,大家好,.今天我们的辩题是科技发展:利大还是弊大社会在发展,科技在进步.在今天我们看到了科技发展给我们带来了益处,同时我们也看到了它给我们带来一些弊端,我们要怎样

苏教版六年级语文上册第2单元口语交际

我觉得能吸引人的是爸爸妈妈小时候.问问家长小时候的生活环境,小时候的趣事,小时候的生活等等,能与现在有对比的.