六年级上册苏教版14课安塞腰鼓燥热和飞溅好在哪里-搜答案-搜搜考试网

安塞腰鼓的特点是：气势磅礴,震撼人心.后生们的的特点是：豪放的,粗犷的,富有浓重的北方气息.

第一题是不是比一比再组词?如果是我有答案再问：是啊再问：快再答：直接说第二题了可以吗再答：近义词:朴实（朴素）活跃（活泼）火烈（热烈）浓烈（浓厚）再答：题目对吗再答：反义词:急促（缓慢）安静（喧闹）痛

三.根据课文内容完成练习.1.课文主要写了安塞腰鼓的,火烈的舞蹈、巨大的鼓声、有元气淋漓的后生、变幻的舞姿.2.第一段:4:鼓响之前,后生的沉稳和安静.第二段:17:腰鼓表演时,鼓声震撼人心,后生元气

流苏一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处.流苏树.按英文译应该叫中国流苏树才好.它属木樨科,又称萝卜丝花.是落叶乔木,树形高大优美,枝叶茂盛,初夏满树白花,如覆霜盖雪,

安塞腰鼓是黎明的报晓声,唤起沉睡的心灵；安塞腰鼓是进军的冲锋号,激荡勇猛无畏的士气；安塞腰鼓是冬夜的惊雷,振奋民族文化传承的精神.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河

偶有.!要不要发过来啊?!

1、振奋人心的安塞腰鼓.2、好好学习,努力走向大社会,改善,开发黄土高原贫瘠的环境.

作者：刘成章一群茂腾腾的后生.他们的身后是一片高粱地.他们朴实得就像那片高粱.咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫.他们的神情沉稳而安静.紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.

只要上课认真听讲,就会做了.加油,相信你一定行的.

元气淋漓惊心动魄戛然而止叹为观止奇伟磅礴

答：强调了安塞腰鼓从视觉感受到声音的震撼,从舞蹈的动作到心灵的震撼.层层深入表现了安塞腰鼓的豪放和热情.不要照抄

茂腾腾：表现出年轻的生命,火烈奔放燥热：与前面的‘冰冷‘形成了鲜明的对比,更能体现出安塞腰鼓火烈的特点震撼.：以动感十足的语言形象生动的体现了安塞腰鼓所蕴含的强盛的生命力

《安塞腰鼓》教案　　教学目标：　　1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,品味西北特有的艺术奇葩.　　2、学习文章形、神结合的语言.　　3、感受生命的律动、蓬勃想像力.　　教学重点：　　1、利用多媒体教学,感受安

课文第七自然段是一个排比句式,写一段话只要用上排比就符合要求了.

安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.在中国的首都北京,在香港,在

1.有火烈的舞蹈场面2.有鼓声的巨大力量3.有茂腾腾的击鼓后生4.有使人叹为观止的舞姿

体现了黄土高原的特色!

豪放,气势磅礴,粗犷,震撼人心

60周年国庆阅兵观后感.带着丰收的憧憬,迎着十月的秋高气爽.建国六十周年的光辉节日,向我们阔步走来了!我的心情汹涌澎湃,激动万分.举国欢度鸿运照,普天同庆国势昌.中国1949年10月1日成立以来,在一

本文叙写了安塞腰鼓的形式,历史,魅力和人们对腰鼓的喜爱体现了陕北高原民众憨厚朴实、悍勇威猛的个性.表现了中国民族风俗历史的悠久第一段（1—4）：写安塞腰鼓响之前,后生们的样子.第二段（5—17）：写安