六年级上册第五组课文读后感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 11:32:46
六年级上册第五组课文读后感
六年级上册语文第五课文

詹天佑詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长二百千米,是联结华北和西北的交通

六年级上册语文课文第一课第五自然段仿写

每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的.仿写:每一眼泉水,每一条小溪

六年级上册第一单元全部课文读后感500字作文

一阵秋风吹来,小径上顿时又多了很多落叶,苏格心底的忧伤如一缕缕秋风,穿过指尖,遗落在花园的每个角落.那年,芷韵的离去留给苏格一季又一季的思念和伤痛.扶着西亭边的秋千,苏格仿佛又看见芷韵欢笑着坐在秋千上

六年级上册《詹天佑》课文的读后感!

詹天佑,我要以你为榜样.我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文章讲

小学六年级英语上册第五单元第一课的课文意思

艺术俱乐部art艺术club俱乐部具体意思看文中的意思吧艺术之家吧可能是

急求!六年级上册语文课文老人与海鸥读后感!

老人与海鸥读后感\x0d现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲近.久而久之,自然在其心目中便成为满足其欲望的攫取对象.当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂

六年级上册课文《霍金》读后感

今天,我读了一篇震撼人心的文章——《霍金》.文章主要讲述了霍金克服瘫痪造成的生活上不便和工作上的困难,在科学史上做出的贡献的故事.  霍金用强烈的使命感和极其坚强的意志震撼了全世界.“读书必须依赖一种

六年级上册选读课文林海读后感

这段给你写文章的主要内容文中既写了大兴安岭林区的美丽景色,又从不同角度赞美了它对祖国建设所起的作用.老舍运用多种修辞方法,展开联想,记叙了人与自然的和谐统一.情感浓烈,文笔优美,句句是景,步步有情.作

六年级上册选读课文7《军犬黑子》读后感 400字左右

在我们上学期的语文书上有这样一篇自由选读课文——《军犬黑子》,对文中发生在黑子身上的事情感到唏嘘不已,所懂得的事情也令人记忆深刻.故事是这样的,在一个军队营地中,曾经有一条名为“黑子”的狗,极其聪明.

求六年级上册(人教版)语文所有课文的读后感

现在市场上有很多种教科书,你去买一本看看就有.

人教版六年级语文上册课文《中华少年》读后感

“我们是中华的少年,我们是要创造祖国更璀璨的明天.”这是我读了《中华少年》这篇既优美,又有气势的诗歌启发出的第一感想.  “从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中

苏教版六年级上册课文读后感(字数600字)

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

六年级课文的读后感

前两天无意看到一本书是《鞋匠的儿子》.讲的是在林肯当选美国总统的那一刻,整个参议院的参议员们都感到尴尬,因为林肯的父亲是鞋匠.当时的参议员大部分都是出身于名门贵族,他们自认为是上流社会的人,从未料到面

六年级英语上册第五单元的课文的汉语是什么

什么版的?沪教版:OpenDay开放日其他我就不知道了.

急求苏教版六年级上册《大自然的文字》课文读后感!

我发现了大自然的文字大自然,一个充满奥秘的地方,它无时无刻不给我们传达新的信息、新的文字,它就像一本无字天书,只有细心观察、爱好学习的人才会知道如何接受这些新信息.仰望天空,在会读它的人看来它就是一本

六年级上册读后感

读《永别了武器》有感一个告别了武器的人,不是敌人的俘虏,就是爱的俘虏.我不是不善于自我保护,实在是一个放弃自我保护的人.就如同生命的数据库,已经不需要进入的密码,随时都可以打开全部程序,可以读出全部的

根据英语书六年级上册第五课课文来回答

怎么这么红再问:你不要管它红不红再答:what再答:先采纳再答:我这个做过再答:全发给我再答:我六上的再问:采纳啊再答:没有采纳再问:什么再问:我已经采纳了啊再答: 再答:没有再问:你在看看

小学六年级上册第五课读后感

詹天佑,我要以你为榜样.我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟.我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!  那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完.这篇文

六年级课文《春蚕》读后感

今天,老师给我们讲了《春蚕》这一课,我的心情久久不能平静.本文作者--巴金利用小时候母亲养蚕的事情写了一篇文章,这篇文章不过近千字,却令在座的每一位同学感慨万千.是啊!母亲是那样伟大,她能陪育出一个个

人教版语文六年级上册的第五组的4篇课文的感悟是什么?

17少年闰土:通过细致的外貌描写和事情的记叙,形成了一个鲜明的对比,一个是生活在城市中高墙大院里的富家少爷,一个是贫苦农民的儿子.环境不同,阶级不同,但友谊却最真挚反映了“我”对闰土的怀念,也写出了闰