六年级xia册语文课文第七课美惠子对聂将军说了什么写成征文征文

1870年3月17日夜晚,哈尔威船长像平常一样,把“诺曼底”号轮船从南安普敦开往斯恩西岛.薄雾笼罩着大海.突然,沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头.那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮,它直向“诺曼

视觉和听觉

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不好意思,我的练习册收上去了.或者我过两天再给你.我只记得一些题目的答案.描写有顺序：井井有条、井然有序、有条不紊形容人品质好：忠于职守、大公无私、乐于助人形容情况危急：千钧一发、迫在眉睫、火烧眉毛指

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9月的一天,一群憨态可掬的小鸭子,在鸭妈妈的带领下,漫步在温哥华街头.小鸭子们个个都挺胸抬头,迈着整齐的方步,给大城市增添了一丝丝生机.走着走

不明白你的意思,这课文就叫《船长》啊.

《人类的“老师”》读后感现实生活中,自然界的种种生物都是人类的“老师”,这些“老师”并不是教给我们课本上的东西,而是教给我们生活中的只是,让我们有所发现,有所创造.在这一篇课文：《人类的“老师”》作者

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,轻俏地披着彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的

三国时期,诸葛亮六出祁山,北伐中原,但一直未能成功,终于在第六次北伐时,积劳成疾,在五丈原病死于军中.为了不使蜀军在退回汉中的路上遭受损失,诸葛亮在临终前向姜维密授退兵之计.姜维遵照诸葛亮的吩咐,在诸

2001年9月29日清晨,温哥华的大街上人山人海,车水马龙.一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华街头.这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景.它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往

十八课：广玉兰：一、运用总分总结构，二、运用比喻写法、生动传神，三、绘神描写，托物传情十九课：夹竹桃：运用对比映衬的笔法突出所要描写植物的可贵品质二十课：古诗两首：托物言志，借物传情二十一课：莫泊桑拜

先介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用.然后简略地说明其他特色：舞台简朴；剧情靠解说、说唱来描述；开场、正戏、结尾固定的程式；唱腔、动作丰富多彩；演出时间长等.总结全文,点明藏戏这一民族戏剧艺术

1、文中有（3）处关于聂将军的语言描写.一处是他对（战士们）说的话,另一处是他对（日本小姑娘）说的话.第三处在写给（日本官兵）信中的话.2、关于如何正确书写“辜”“蔼”这两个字,我的建议是（看清下半部

是不是长江之歌?

是人教吗再问：是再答：与以前不用的是：内容上，以往的文章都是以动物的外行特征、生活习性等方面去描述。本组课文则注重通过事例来体现人与动物之间、动物与动物之间的情感；写法上，以往的课文多用拟人手法，把动

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?还是从西藏高僧东杰布的传奇故事讲起吧.那时候,雅鲁藏布江上没有什么

开端：哈尔威船长的“诺曼底”号轮船被“玛丽”号巨轮撞出大口子,情况危急,人们手足无措.发展：船长沉着镇定控制指挥船员展开救援工作.高潮：轮船即将沉没前船长一心只想救见习水手,不顾自身安危.结局：船长与

传说在很久很久以前,天下分为东胜神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲.在东胜神洲傲来国,有一座花果山,山上有一块仙石,一天仙石崩裂,从石头中滚出一个卵,这个卵一见风就变成一个石猴,猴眼射出一道道金光,向

主要内容：先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”.接下来详细写开山鼻祖唐东杰布开创藏戏的传奇故事,“许下宏愿,发誓架桥”“组成西藏的第一个藏戏班