六上语文16课想对马爷爷说的话-搜答案-搜搜考试网

我想对贝蒂说：“贝蒂,你好坚强、善良啊!你不畏严寒、冒着风雪去解救燕子,我要学习你这种不顾自己的安危去爱护燕子、保护动物的高尚品质.我以后再也不伤害动物了,也要和它们和谐相处,保护我们这个美丽的大自然

或许是读到那一篇课文时,我了解您了,您是一位如此爱国的人,在美国有那么好的生活条件不要,宁愿到贫穷的中国来为中国做贡献.我佩服您!

1999年9月20日,早晨的阳光洒满了美丽的杭州市,桂树还没有开花,但晨风中似乎已经飘来甜丝丝的气息.他,钱畅,这个才刚满18岁的年轻人,静静的躺在病床上,灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来.他患了严

你是不幸的,大年夜本该在家里吃团圆饭,和家家人团聚.但因生活所迫,不得不冒着风雪卖火柴,最后死在大雪中.你又是幸运的,摆脱了寒冷,饥俄,痛苦不用再体验当时社会的的残酷,这对你也可以算作一种解脱吧!这是

亲爱的小鸟:因为你曾答应朋友树春天再来时,你一定回来给树唱歌,所以,当原野上、森林里的雪刚刚融化,你便急忙忙地飞回树林去寻找朋友树.可是,你看的只是残留的树根.当树根告诉你,树被伐木工人用斧子砍倒,拉

同胞啊,你是我这山里树的骄傲啊,因为我们同样是树,你做出的贡献,远远比我们的多啊!

人教版的话是《山中访友》

我想对鸟儿说的话亲爱的小鸟：　　我知道你此时此刻的心情,你失去了家园,失去了朋友,一定很难过吧!鸟儿,你不要难过,不要悲伤,你看,现在政府已经在呼吁人们要爱护树木了,在人们心中树立起爱绿、护绿、造绿的

苗苗对爷爷说,她喜欢语文,数学不行,偏科.

《爷爷和小树》教学设计　一、学习目标　　（一）、认识“爷”、“棵”等十个生字,认识“父”“人”等5个偏旁,会写“不、开、四、五”4个字.　　（二）、正确、流利地朗读课文,并能读出一定的语气.　　（三）

可爱是说：地球母亲无私、慷慨地把他的一切都奉献给了我们,给我们人类的生活提供了保障.易碎是指：由于我们人类的破坏,导致地球已经伤痕累累,地球很有可能破碎.强调同时表达了宇航员希望人们能静心保护地球,保

我真想对爷爷说：我想你!

妈妈,当我生病时,是谁在我身边守着我,是我的妈妈；当我遇到困难时,是谁在我身边支持我,也是妈妈；当我伤心难过时,又是谁在我身边安慰我,都是妈妈.每一次,都是妈妈在我身边给予我无尽的爱.我真想对我那亲爱

默默无闻任劳任怨再问：具体点行么，可以是几句话再答：楼主还想要什么？再问：一两句话就行了再答：每当我呼吸着新鲜空气时，我都忍不住夸耀你！　　　　谢谢你，忧愁而又快乐的行道树！谢谢你，勇于奉献而不图回报

孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了.希望再接再励,百尺竿头更进一步.你有很大的潜力,要充分发挥.你是好样的.我们为作为你的父母而骄傲.你一定会超越我们的期望的.继续努力吧!对于小孩子必须鼓励他们才

1.林肯很谦虚2.林肯很乐于助人3林肯不仅把别人的话当作提醒自己还帮助他人

怀念母亲我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖国母亲.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕.　　我六岁离开我的生母,到城里去住.中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,

凡卡写信告诉爷爷自己的悲惨命运,让爷爷来接自己回家.大概就是这样了

爷七十大寿,大家祝爷爷：“福如东海,寿比南山.”爷爷却叹道：（夕阳无限好,只是近黄昏呀）我赶紧把爷爷的话打住：“（爷爷您如日之恒,如月之升,如南山之寿,不骞不崩.*）”*语出《诗经》,为祝寿辞.解释,

您把自己的一生都投入到了植树工作中.以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的.我会将您的精神继续发扬下去的!