公务员考试逻辑推理听不懂怎么办

估计是你没有兴趣吧,我觉得你可以先培养对历史的兴趣,看看历史的电影,大国崛起之类的,其实,你在学习一样东西的时候,就是在学习它的历史.历史即使不用死记硬背,关键是上课的时候听进去了,把要点记住就行的.

物理听不懂没关系,最重要得会套公式,知识点没什么听的,把公式记好,然后会用就差不多了,我向来物理都是在神游,因为物理老师讲的东西太无聊了但我物理还能学好.

.我貌似之前回答过你问的类似的问题.一个命题的逆否命题与原命题等价,所以可以把1,2两个命题等价扩展成为1．只要甲被录取,乙就不被录取；只要乙被录取,甲就不被录取.即两人至多有一个被录取2．只要乙不被

我觉得要提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣的材料.无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料.精听应先把录音内容从头至

学习啊多听——听口语或听音乐多说——把听到的都好好说出来或唱出来多看——当然就是看电视,新闻,节目啦最好就是住在广东都讲广东话的地方,久了不只听懂还能说了,祝你成功

多找些好的参考书,好的书深入浅出,容易吸收.还可以看网上的视频,口碑好的一般都不错.还可以避免上课走神,漏掉关键部分.个人觉得,看视频,效果更好.

一、养成从多角度认识事物的习惯.逻辑推理是在把握了事物与事物之间的内在的必然联系的基础上展开的,所以,养成从多角度认识事物的习惯,全面地认识事物的内部与外部之间、某事物同他事物之间的多种多样的联系,对

初中英语好,但高中却听不懂是因为还不适应,这时你应该做的就是习惯老师的发音,可以上课时把老师的话录下来,一有空就放出来听.其实老师有不少话每天都重复,听多了就好了.此外,自己的词汇量,发音也是听不懂得

是赵六做的,这样甲老师说的对,其他老师都说错了.因为如果张三做的,甲说的对,但是丙,丁老师也说的了.李四做的话,那么没有老师说的对了王五做的话,也没有老师说的对了.楼上说乙,丁老师的话矛盾推出有一个对

A（意思）：“并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”这句话可能是错的.=可能所有的灵长类动物大脑都有额叶皮质.D（意思）：“并非所有灵长类动物大脑都具有额叶皮质”这句话可能是对的.=可能有的灵长类动物

您好,华图教育为您服务.推荐参考《《《2015年公务员考试行测解析数学运算及推理　　这是我最薄弱的环节,我的经验没有别的,重复性的运用方法和解题技巧,找到相同类型的题目,可以用同一种解题方法做的,做完

1.张,李,孙是作案者.解析张说：王是作案者.王说过他做过案.这句话与已知条件矛盾,因为作案者不可能说真话,所以王不是作案者,既而得出张说的是假话,是作案者.所以李是作案者,孙也是作案者.这题关键就是

甲：认为船主的高额赎金不是唯一条件,是主要条件乙：认为船主的高额赎金是唯一条件丙：认为船主的高额赎金不是唯一条件丁：认为船主的高额赎金不是唯一条件,是主要条件所以选B（乙）为什么公务员考试要告诉考生：

设甲乙速度为x公里/小时、y公里/小时,1小时后甲乙路程为x公里,y公里,交换目的地,即甲以速度x公里/小时走y公里,用时y/x小时,乙以y公里/小时走x公里,用时x/y小时,甲比乙晚35分钟,即y/

在同一侧的房号为1234的四房间里,分别住着韩国、法国、英国和德国的四位权威.有一位记者前来采访他们,1韩国人说：“我的房号大于德国人,且我不会说外语,也无法和邻居交流”；2法国人说：“我回说德语,但

B这是诱供的典型形式,无论怎么回答,回答是或否,都等于承认钱是李四拿的.再问：隐含的前提，怎么回答都是承认？啥意思啊~再答：就是你问这个问题的依据，基础。比如，你问：“你是不是不承认这个钱是你拿的。”

这种题需要多练习,摸清规律,然后就好做了

AB相距为S,第一次相遇,两人共走完一个S,甲走了S-54,两人再次相遇时,共走了三个S,速度恒定,则甲就走了3个S-54,所以才会乘以3的.换个思路一样可以解题,设两地相距S,第一次相距时经过时间T

选择A,分析：乙和丙无法交流,无人既懂汉又懂德,乙懂汉语三个条件得出,丙一定会德语,并且乙和丙两个人语言全异.假设乙和丙两个人的另两种语言分别为1语言和2语言,而丁又能与乙交流,知丁也会1语言,可得如

不要着急,慢慢来,只要一直努力,总会明白的再问：话是这么说吖、再答：高一化学，相对来说还是比较简单的，高中化学难的是高二选修化学反应原理和物质结构，不过你要是学文科的话就不用担心啦，因为不学而且学业水