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建立了国家学习机构,由国家统一知识分子在一起学习.

建立了国家学习机构,由国家统一知识分子在一起学习.接受“罢黜百家,独尊儒术”的建议大力发展儒学教育在长安兴办太学.汉武帝也非常注重人才的开发,他确立了察举制度,是中国有系统选拔人才制度之滥觞,对后世影

要是长篇大论的复制那就太多了,恐怕百度的这一点点地方不够.我给你几个网址,你去看一下吧卷一上光武帝纪第一上《后汉书》《正说汉朝二十四帝》你点下一节慢慢看他的一些墓地的情况

B,董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”后,汉武帝设立的太学

B汉武帝.汉明帝汉武帝和东汉明帝时,进行了两次大规模治理黄河.汉武帝亲临治河工地,命随从的文官武将都去背柴,堵塞缺口；东汉明帝时,命水利专家王景负责治理黄河.经过这次治理,黄河在以后的八百多年中都没有

衬托,推波助澜作用,利用董宣杀湖阳公主家奴案,树立皇权威严,打击豪强贵族.光武帝先是对湖阳公主示弱,替她出头,而不是训斥湖阳公主,遇到董宣阻挠,故意恼怒,却不重责他,借董宣的强硬逼迫湖阳公主妥协,让董

汉武帝.积极进取精神,他开拓汉朝最大版图,功业辉煌.决心和毅力：力主改革,罢黜百家独尊儒术.光武帝：白手起家,具有开拓精神.励精图治,知人善任,善于纳谏.

因为那时候董宣是个小官,但很方正.湖阳公主的侍从犯了错,有恃无恐,但董宣对他严惩不贷,湖阳公主自觉没有面子,向光武帝哭诉,光武帝命董宣向湖阳公主磕头赔罪,但董宣就是不肯低头,令光武帝龙颜大悦,封他为强

汉武帝反击匈奴之战,从根本上摧毁了匈奴赖以发动骚扰战争的军事实力,使匈奴再也无力对汉王朝构成巨大的军事威胁.战争中,匈奴被歼人数累计高达15万之多,无力再与汉室相抗衡.匈奴失去水草丰盛、气候温和的河南

说明了光武帝勇于认错并且知错能改,是个能人善用的好君主.

諡号光武,庙号世祖.

绝逼汉武帝再答：л��

汉武帝提倡力本农,重视农业生产,亲自参与自理黄河,还把贪污治理黄河经费的舅舅治罪.