儿童文学的作文读后感

（1）有利于增强作家创作的自觉性,提高创作水平.（2）有利于小读者发展健康高尚的审美情趣,提高鉴赏水平.（3）是充分发挥儿童文学认识作用和教育作用的有力保证.（4）是文学鉴赏活动的开端,是促使一些作家

作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等,展示出多彩的生活.艺术上仍保持着她的独特风格.她的短篇小说《空巢》获1980年度

前几天我读了班主任陶老师发给我们的一本书,叫做《冰心儿童文学全集小说卷》这本书主要歌颂自然、歌颂母爱,歌颂一切美好的东西为思想内核.她思想中深切的爱心和对人生中美的追求,使她的文章更加细腻、更加打动人

学生稿子一律归在90笔团子里18周岁之前的学生一律由这个栏目的编辑乐心负责.当然如果你写得够好也可以投其他编辑的邮箱啦.编辑都比较认真,但由于投稿量大,不可能很快回复你.我当初高二上学期10月份第一次

读了《爱的教育》这本书,我有了深切的感受.我认为作者埃德蒙多·德·亚米契斯是通过了这本书在表达他心目中的理想的价值观,这些价值观的核心就是爱.书中蕴含了对父母、亲友、师生、祖国的爱.这也是译者把题目“

快乐王子的雕像高高地耸立在城市上空—根高大的石柱上面.他浑身上下镶满了薄薄的黄金叶片,明亮的蓝宝石做成他的双眼,剑柄上还嵌着一颗硕大的灿灿发光的红色宝石.世人对他真是称羡不已.“他像风标一样漂亮,”一

儿童文学（literatureforchildren）,是专为少年儿童创作的文学作品.儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼.不同年龄阶段的读者对象,儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学,体

都是阳光姐姐的.《做好学生很累》简介：蔡一心是大家眼里的好学生.她是班长.老师的宠儿,爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲.甚至当她犯错误时,老师也尽量护着她.但是,作为好学生,她却感到自己并非如别人所想的那么

在感恩中成长——读《震动》有感在这个枝繁叶茂、阳光热烈的夏天,我邂逅一本名为《震动》的书,这本感人至深的成长小说,像一盏明灯,点亮了我心中的夜空.这本书讲述的是一群少年的故事.他们性格各异,有倔强或懦

儿童文学的文体特征：韵文性、直观性、幻想性和叙事性.儿童文学的美学特征：纯真、稚拙、欢愉、变幻和质朴.

《汤姆·索亚历险记》　　《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作,发表于1876年.小说主人公汤姆·索亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个性,枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业.小

儿童文学的教育作用　　儿童文学的教育作用在于帮助儿童健康成长,使儿童在阅读、欣赏儿童文学作品的过程中,潜移默化地受到思想、品德方面的启发和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影响.　　凡优秀的

《爱的教育》读后感：《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一

当然是看对小朋友有意义的书最好啦.最近看到一部童书叫《稀奇古怪乐小米》真的很好看,很富有教育意义也很具有想像能力,推荐给你.和杨红樱的作品相比,《乐小米》在宏大的叙事结构,基于生活现实的超凡想象力,校

武梦筠同学采纳我的回答吧,你是问不出什么的

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几乎什么都有国王　　这个星球上,几乎什么都有国王,这点你是知道的：鸟国国王、蚂蚁国国王、乌龟国国王、青草国国王、风国国王、树国国王、大象国国王……没完没了.这些国家发生了许许多多的事：家事、国事、天下

第一篇：《天使的羽毛》佚名《儿童文学》2002年第1期110页第二篇：《姐,回家吧》李乙隆《儿童文学》2002年第1期147页两篇都是“网络传真”里的,摘自榕树下

1886年由亚米契斯写的《爱的教育》.1914年由伯勒斯写的《人猿泰山》.1906年由塞尔玛·拉格洛芙写的《骑鹅历险记》.1908年由肯尼思·格拉姆‎写的《柳林风声》.1908年由蒙哥马利

《只有一个地球只有一个地球》读后感今天,我们班教了《只有一个地球》这篇文,使我受到深刻的教育.这篇课文讲了：地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,人们别无去