做多截面时,每条线的边上有箭头方向,你调节一下箭头方向

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 19:06:30
做多截面时,每条线的边上有箭头方向,你调节一下箭头方向
已知6位数10 15 20 30 40 60把他们放在一个三角形中的三条边上,要使每条边上的3个数的积相等.有什么方法

记三个顶点上的数字为ABC,它们所对的边上的数字是xyz.等量关系:ABz=BCx=CAy把等式同时除以ABC得到z/C=x/A=y/B其实也就是:A:B:C=x:y:z.下面就好办了,在这6个数中找

同学站成一个三角形队列做游戏,每条边上站6人,一共有多少个同学?

15人,因为一条边上六个人,三个顶点上的同学,每个人会多数一次,所以计算时用6*3=18(人),再减3,就是18-3=15(人)

现有一道小学奥林匹克数学题 有10棵树种在一个街心花园上,请你设计一种方案每条边上有4棵树的花园.

画一个五角星,五角星的五个顶点和五个交点为10棵树,正好每条边上4棵.试一试吧,这里不能画图,只能这样讲给你听.如还有疑问,可发信息给我,我一定会解决(我是小学数学老师,教学生做过这道题)

有12枚1分硬币,把它摆在正方形的四个边上,使每条边上都有5枚硬币,要怎样摆?

在正方形的每个顶点上各放2枚硬币,每条边的中间各放一枚硬币

每条边上有n(n≥2)个圆点,每个图案中圆点的总数s 下是图

令从下到上标记边为1到m第m条边上有n个圆点,m与n的关系为n=m+3则s=m(4+n)/2=m(m+3+4)/2只需数的边数即可

动脑筋:把20面小红旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小红旗一样多,你准备怎样设计呢?在图上画一画,后算一算:

(20-4)÷4,=16÷4,=4(面),4+1+1=6(面).画图如下:把20面小红旗插在正方形操场的四条边上,使每条边上的小红旗一样多,可根据植树问题进行解决,可用棵数减去四个角上栽的棵数,再除以

物理上光线的箭头咋画,要做作业时画的.最好有图,

沿传播方向打个箭头就可以了.比如:不明欢迎追问.再问:是哪种?再问:再答:箭头只是个形式,都可以,选左边的,简洁一些。再问:嗯,谢谢再答:不客气。

我用origin7.5做的图 有6条曲线,每条线的标记不同颜色不同 有圆形 菱形等,代表不同组的数据.

你说的“给每条线做出标记”有一个专有名词叫做“图例”,就是你图中的小黑框中的—■—NA如果你想把所有的图例都显示出了,可以用鼠标右键点击坐标轴内的空白处【注意,一定要用鼠标右键点击坐标轴内的空白处,点

一个六面体的框架,每条边上有一个已知电阻R,求任意两端电阻,希望有详解,谢谢~

设正方体为ABCD-EFGH,它们的对应关系是A上对E,B上对F,C上对G,D上对H. (1)因各个电阻相等,求对角线上的电阻,电路具有对称性.设电流I从A流向G,从A点出发的三条棱上的电流

把20面小红旗插在正方形的四条边上,要每条边上的小红旗一样多.

答案是1.每个边上放五个小红旗且4个角上一个不插.

有10枚1分硬币,把它摆在正方形的四个边上,使每条边上都有3枚硬币,要怎样摆?

其中两枚放在相邻的角上,其余八枚都不能靠角,这样就能摆出每条边上都有3枚硬币的形状