修改病句 上课是否专项听课是取得好成绩的关键

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/31 10:20:41
修改病句 上课是否专项听课是取得好成绩的关键
怎样上课是专心听课

尽心认真听讲再答:亲可以采纳我的回答吗再问:是再问:不用

上课是否专心听讲是取得好成绩的关键

老是的讲解一般是根据应试的,如果想考试考高分,都要认真听讲

上课怎样才能集中精力,取得听课的最佳效果?

1、学会如何预习——提高自学能力.具体做法如下:先由教师出预习提纲,并给予指导列提纲的方法,新生根据提纲内容进行预习,久而久之,新生养成预习的习惯,也逐步学会了预习的方法,然后教师取消预习提纲,转而批

修改病句:1,教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清.2,上课是否专心听讲是取得好成绩的关键.3,我们班在联欢会上表

第二句再答:上课专心听讲是取得好成绩的关键再答:我们班在联欢会上表演了大和唱再答:也可以表演了文娱节目

今天有三个学校的老师来听课.修改病句

是同一所学校三个老师呢还是三所学校的老师呢?今天有学校三个的老师来听课.今天三个学校的老师都来听课.

修改病句----上课是否专心听讲是取得好成绩的关键.

上课专心听讲是取得好成绩的关键上课是否专心听讲是能否取得好成绩的关键

是否努力学习是我们取得优秀成绩的保证修改病句?

是否努力学习是我们能否取得优秀成绩的保证再问:谢了😊

上课是否专心听讲是取得好成绩的关键.(修改病句)

上课专心听讲是取得好成绩的关键.前后矛盾,将是否删去

只要上课认真听讲 ,就能取得好成绩.是病句吗

不是病句.关联词正确,条件也正确

修改病句 1.学习态度是否端正,是取得好成绩的首要条件.2.这部电影让我们受到了很好的爱国主义教导.

1.此病句否定不当,应改为:学习太态度端正,是取得好成积的首要条件.2.此病句属于成员分残缺,缺少主语,应改为:通过看这部电影,我们受到了很好的爱国教导.

修改病句 课堂上学生是否认真听课,是学生提高成绩的关键.

两可能对一个方面应该是:课堂上学生是否认真听课,是学生能否提高成绩的关键.

能不能取得优异成绩,勤奋学习是关,修改病句!

能取得优异成绩,勤奋学习是关建.

修改病句:是否努力学习,是我们取得优秀成绩的保证.病因?咋改?

错因:一面对两面修改:去掉“是否”不明白欢迎来追问.望采纳,多谢了!再问:病因???上述病因不对吧???再答:错因就是“一面对两面”。。。。。。

专项修改病句(并加答案)

初中语文病句修改训练大全1.指出下列各句的病因,填写在句后的括号中.(8分)A.主语残缺B.谓语残缺C.宾语残缺D.主谓搭配不当E.动宾搭配不当F.语序不当G.不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代

病句修改专项练习之搭配不当答案

1.自从家里有了游戏机,珍珍的学习明显下降了.“学习”后加“成绩”.2.革命的意志越烧越旺了.“意志”改为“热情”.3.山东的花生是我国出产最多的省份.改为“山东是我国出产花生最多的省份”.4.他那崇

修改病句修改下列病句,不改变原意.(1)、取得好成绩的关键是能否刻苦学习.-----------------------

改:1、取得好成绩的关键是刻苦学习.(“能否”是两种情况,这个句子的语病是“一面对两面”)2、同学们将要在这所学校里度过有意义的三年.(应该把原句中的“了”去掉,否则语句不通顺)3、李红同学到现在没有

修改病句 1.是否注意工作方法,是做好工作的关键 2.李小勤取得了一次又一次的进步 3.红星化工厂

修改病句1.注意工作方法,是做好工作的关键2.李小勤取得了进步3.红星化工厂生产出了大量优质产品再问:лл再答:�޸IJ�����С��ȡ������һ�εĽ�再答:������С����Ҫ����Ŷ�

是否学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提.修改病句

去掉是否,是否代表两种可能,而后面说是前提,就只有一种